Erfolgreiche Integration
In der Arbeit mit Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten am Beispiel der Salzburger BeratungslehrerInnen
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Integration ist ein wichtiger Bestandteil des heutigen Schulwesens. Wie aber funktioniert diese und auf welche Weise können vor allem Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht effektiv integriert werden? In dieser Arbeit wird versucht am Beispiel der Salzburger BeratungslehrerInnen wichtige Ansätze in Bezug auf Integration herauszuarbeiten und mögliche Antworten auf die oben gestellten Fragen aufzuzeigen.
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