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La enseñanza y el aprendizaje de idiomas requiere motivación, confianza en sí mismo y estrategias que conduce a un aprendizaje efectivo y, por tanto, al desarrollo efectivo de la competencia comunicativa. Por lo tanto, creemos que despertando la confianza en uno mismo y la motivación, podemos estar cerca de alcanzar los objetivos educativos. El desafío que se presenta en esta reflexión es enseñar el idioma inglés utilizando las palabras inglesas presentes en Citshwa como estrategia de motivación. Esto significa valorar la lengua materna del estudiante en el proceso educativo. Si el estudiante se da cuenta de la apreciación de su identidad, desarrolla la confianza en sí mismo al aprender el idioma inglés. El vocabulario inglés presente en el Citshwa, si se explora correctamente y se asocia con la creatividad, refuerza la motivación y despierta la curiosidad y el interés, elementos esenciales para un aprendizaje sostenible.