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El presente estudio tiene como objetivo investigar el compromiso del rol de los profesores en relación con el estrés laboral de la escuela del distrito de Moga en una muestra de 120 profesores de escuelas seleccionadas al azar de las escuelas gubernamentales y privadas. Los resultados del estudio se analizaron aplicando el test de compromiso de rol de los profesores de Meena Buddisagar y el test de estrés laboral de A. K. Shrivastava y A. P. Singh. Se utilizó la estadística descriptiva, es decir, la media, la desviación estándar y el coeficiente de correlación, y se representaron gráficamente…mehr

Produktbeschreibung
El presente estudio tiene como objetivo investigar el compromiso del rol de los profesores en relación con el estrés laboral de la escuela del distrito de Moga en una muestra de 120 profesores de escuelas seleccionadas al azar de las escuelas gubernamentales y privadas. Los resultados del estudio se analizaron aplicando el test de compromiso de rol de los profesores de Meena Buddisagar y el test de estrés laboral de A. K. Shrivastava y A. P. Singh. Se utilizó la estadística descriptiva, es decir, la media, la desviación estándar y el coeficiente de correlación, y se representaron gráficamente los resultados de la relación t. Los resultados del estudio mostraron una relación significativa entre el compromiso de rol y el estrés laboral entre los profesores.
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Autorenporträt
Dra. Sonia Gupta, investigadora doutora BAMS e actualmente licenciada em Gestão Hospitalar; Anjali S Vishwakarma actualmente associada à Universidade P P P Savani sendo especializada em Recursos Humanos, enquanto a Dra. Amit Gupta, professora assistente da Escola de Ciências, Universidade P P Savani sendo especializada em estudos baseados na investigação clínica (Imunologia).