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Einer der Gründe, warum HIV/AIDS so schwer zu kontrollieren ist, liegt darin, dass viele Menschen ihren Status nicht kennen. Trotz aller Vorteile, die mit der Kenntnis ihres Status verbunden sind, lassen sie sich nicht gerne auf HIV testen. Dieses Buch befasst sich mit der Einstellung von Universitätsstudenten zu HIV/AIDS-Tests. Studierende haben ihre ganz eigenen Ansichten über die Kenntnis ihres Status. Sie würden ihren Status gerne kennen, aber die Angst vor den Konsequenzen hält sie davon ab, sich testen zu lassen.

Produktbeschreibung
Einer der Gründe, warum HIV/AIDS so schwer zu kontrollieren ist, liegt darin, dass viele Menschen ihren Status nicht kennen. Trotz aller Vorteile, die mit der Kenntnis ihres Status verbunden sind, lassen sie sich nicht gerne auf HIV testen. Dieses Buch befasst sich mit der Einstellung von Universitätsstudenten zu HIV/AIDS-Tests. Studierende haben ihre ganz eigenen Ansichten über die Kenntnis ihres Status. Sie würden ihren Status gerne kennen, aber die Angst vor den Konsequenzen hält sie davon ab, sich testen zu lassen.
Autorenporträt
Lawrence Meda è docente e coordinatore dell'insegnamento e dell'apprendimento presso la Cape Peninsula University of Technology in Sudafrica. I suoi interessi di ricerca riguardano gli studi sul curriculum, la formazione degli insegnanti e l'educazione inclusiva. Ha pubblicato ampiamente su riviste nazionali e internazionali.