Einstellung zur Religion und Leistungen in Chemie
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Das Hauptziel der Religion ist die Erlangung der Universalität und das Zusammenleben. Religion ist ein Ansatz, um Verpflichtungen, Säkularismus und Anpassung an die Gegebenheiten herbeizuführen. Wenn die Religion nicht in den Köpfen der Menschen gefördert wird, würden wir zur Barbarei übergehen. Es ist dringend notwendig, die Religionen zu studieren. Die Gesellschaft ist das Rückgrat, um das Land durch ihren Unterricht zu formen. Es ist notwendig, dass die Schüler eine positive Einstellung zu den Religionen haben. Diese positiven Verlockungen können den Schülern in Zukunft gepredigt...
Das Hauptziel der Religion ist die Erlangung der Universalität und das Zusammenleben. Religion ist ein Ansatz, um Verpflichtungen, Säkularismus und Anpassung an die Gegebenheiten herbeizuführen. Wenn die Religion nicht in den Köpfen der Menschen gefördert wird, würden wir zur Barbarei übergehen. Es ist dringend notwendig, die Religionen zu studieren. Die Gesellschaft ist das Rückgrat, um das Land durch ihren Unterricht zu formen. Es ist notwendig, dass die Schüler eine positive Einstellung zu den Religionen haben. Diese positiven Verlockungen können den Schülern in Zukunft gepredigt werden, um die Welt zu säkularisieren. Daher hat die Forscherin versucht, die religiösen Einstellungen der Schüler zu untersuchen. Vor allem die Pubertät ist eine entscheidende Phase für die Ausbildung von Gewohnheiten und Einstellungen. In der Adoleszenzphase durchläuft das Individuum wahrscheinlich die höhere Sekundarstufe. Der Forscher beabsichtigt, die Einstellung der Schüler der Sekundarstufe II zu den Religionen zu untersuchen. Die Leistungen der Schüler werden durch ihre Einstellungen beeinflusst. Insbesondere die Leistungen im Fach Chemie werden durch diese Einstellungen beeinflusst. Die Einstellung gegenüber der Religion gibt in der Regel die Bereitschaft zu religiösen Aktivitäten vor.
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