Andere Kunden interessierten sich auch für
![La formación del valor respeto en estudiantes de educación básica]( "La formación del valor respeto en estudiantes de educación básica")
La formación del valor respeto en estudiantes de educación básica40,99 €![El Movimiento Pedagógico Escuela Nueva]( "El Movimiento Pedagógico Escuela Nueva")
El Movimiento Pedagógico Escuela Nueva26,99 €![La enseñanza del inglés en educación básica]( "La enseñanza del inglés en educación básica")
La enseñanza del inglés en educación básica27,99 €![La Formación Estética en los Profesores de la Educación General Básica]( "La Formación Estética en los Profesores de la Educación General Básica")
La Formación Estética en los Profesores de la Educación General Básica32,99 €![La formación de valores en la Educación Secundaria Básica]( "La formación de valores en la Educación Secundaria Básica")
La formación de valores en la Educación Secundaria Básica23,99 €![La universidad emergente en el siglo XXI]( "La universidad emergente en el siglo XXI")
La universidad emergente en el siglo XXI42,99 €![Factores que afectan la innovación educativa en Colombia]( "Factores que afectan la innovación educativa en Colombia")
Factores que afectan la innovación educativa en Colombia36,99 €
La educación pasiva, de estudiantes aislados en sus pupitres siguiendo rutinas sencillas, no logra responder al desarrollo integral de cada persona ni a la urgente constitución de sociedades más democráticas, justas y sostenibles. Requerimos de una educación activa, estimulante y pertinente, que nos ayude a construir un mejor futuro para todas y todos. En este libro dirigimos el foco hacia una de las principales estrategias de esa educación: el trabajo por proyectos. Bien asumido, el trabajo por proyectos involucra a las y los aprendices "con mente, corazón y manos" y los lleva a alcanzar logros más complejos y relevantes, entrelazando cognición y emoción, reflexión y acción, voluntad y conciencia. Nuestra obra se centra en la escuela primaria y media, y se ocupa tanto de consideraciones teóricas como del estudio de experiencias concretas y de las reflexiones y propuestas de docentes. Son aportes en un camino por el cual debemos seguir avanzando. Esperamos que este título resulteútil a docentes en formación y ejercicio, a formadores de docentes y a planificadores y supervisores. Pero cualquier persona preocupada por la educación puede encontrar algo de interés en su lectura.