Andere Kunden interessierten sich auch für
![Modifzierte heilpädagogische Entwicklungsförderung. Ein 5 jähriger entwicklungsverzögerter Junge mit serialen Wahrnehmungsstörungen und einer Sprachenwicklungsstörung]( "Modifzierte heilpädagogische Entwicklungsförderung. Ein 5 jähriger entwicklungsverzögerter Junge mit serialen Wahrnehmungsstörungen und einer Sprachenwicklungsstörung")
Modifzierte heilpädagogische Entwicklungsförderung. Ein 5 jähriger entwicklungsverzögerter Junge mit serialen Wahrnehmungsstörungen und einer Sprachenwicklungsstörung17,95 €![Sprachentwicklungsstörungen im Grundschulalter. Inwiefern kann phonologische Bewusstheit sie verhindern?]( "Sprachentwicklungsstörungen im Grundschulalter. Inwiefern kann phonologische Bewusstheit sie verhindern?")
Sprachentwicklungsstörungen im Grundschulalter. Inwiefern kann phonologische Bewusstheit sie verhindern?17,95 €![Phonologische Bewusstheit und Zählstrategien bei Kindergartenkindern]( "Phonologische Bewusstheit und Zählstrategien bei Kindergartenkindern")
Phonologische Bewusstheit und Zählstrategien bei Kindergartenkindern17,95 €![Fremdwahrnehmung und Selbstwahrnehmung einer autistischen Störung im Kindes- und Jugendalter. Zur Autobiographie von Axel Brauns]( "Fremdwahrnehmung und Selbstwahrnehmung einer autistischen Störung im Kindes- und Jugendalter. Zur Autobiographie von Axel Brauns")
Fremdwahrnehmung und Selbstwahrnehmung einer autistischen Störung im Kindes- und Jugendalter. Zur Autobiographie von Axel Brauns17,95 €![Die Redefluss-Störung Stottern und der adäquate Umgang mit einem stotternden Jugendlichen]( "Die Redefluss-Störung Stottern und der adäquate Umgang mit einem stotternden Jugendlichen")
Die Redefluss-Störung Stottern und der adäquate Umgang mit einem stotternden Jugendlichen9,99 €![Stottern als Redeflussstörung. Begriffsklärung, Ätiologie, Diagnostik, Therapie]( "Stottern als Redeflussstörung. Begriffsklärung, Ätiologie, Diagnostik, Therapie")
Stottern als Redeflussstörung. Begriffsklärung, Ätiologie, Diagnostik, Therapie17,95 €![TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung]( "TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung")
TEACCH zur pädagogischen Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung17,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt in der Sprachbehindertenpädagogik unterschiedliche Sprach- und Sprechstörungen, die klassifiziert werden. Diese Hausarbeit handelt im kurzen von der Thematik der Dyslalie. Die Dyslalie gehört zu den phonetisch-phonologischen Sprechstörungen. In aktuellerer Literatur wird das Wort Dyslalie manchmal mit dem Wort phonetisch- phonologischen Sprechstörung ersetzt. Stammeln war eine ältere Bezeichnung für das Wort Dyslalie.Diese Hausarbeit stellt einen Überblick dar, zunächst angefangen in Kapitel 2 mit den unterschiedlichen Begriffsklärungen, wie Sprache, Sprachstörung, Strukturebenen der Sprache und die Kommunikationsbehinderung. Danach folgt in Kapitel 3 der Hauptteil der Hausarbeit die Dyslalie, welche sich gliedert in die Definition, die Merkmale, die Einteilungsmöglichkeiten, die Diagnostikverfahren und die Therapiemöglichkeiten.Ein Fazit befindet sich in Kapitel 4 und das Literatur- und Quellenverzeichnis in Kapitel 5.