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La présente recherche a examiné les perspectives des éducateurs de la maternelle à la 12e année sur l'éducation sexuelle et la prévention de la violence. Les entretiens menés avec 12 éducateurs ont permis de dégager plusieurs résultats clés après une analyse approfondie. Par exemple, il a été constaté que même au 21e siècle, les éducateurs sont toujours mal à l'aise avec le sujet de l'éducation sexuelle, en particulier en ce qui concerne la violence sexuelle. Cependant, les enseignants considèrent que l'éducation sexuelle et l'éducation à la violence sexuelle sont très importantes, malgré leur…mehr

Produktbeschreibung
La présente recherche a examiné les perspectives des éducateurs de la maternelle à la 12e année sur l'éducation sexuelle et la prévention de la violence. Les entretiens menés avec 12 éducateurs ont permis de dégager plusieurs résultats clés après une analyse approfondie. Par exemple, il a été constaté que même au 21e siècle, les éducateurs sont toujours mal à l'aise avec le sujet de l'éducation sexuelle, en particulier en ce qui concerne la violence sexuelle. Cependant, les enseignants considèrent que l'éducation sexuelle et l'éducation à la violence sexuelle sont très importantes, malgré leur malaise à l'égard de ces sujets. Les éducateurs estiment que l'éducation sexuelle et l'éducation en matière de violence sexuelle, comme tous les autres sujets d'éducation, permettent aux élèves d'acquérir des connaissances, dans ce cas du bien et du mal en ce qui concerne la violence sexuelle.
Autorenporträt
Kathleen Shull - Universidad Saint's Joseph, Filadelfia. Licenciada en Ciencias. Doble titulación: Sociología y Justicia Criminal.