Diálogos educativos
Construções Narrativas do Clima de Sala de Aula
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"Clima de Sala de Aula: Narrativas e Práticas para a Transformação Educativa" é uma obra que destila a essência da educação através da teoria e da experiência. Orientados pela Dra. Karen Urra López, os alunos da Universidade Católica Silva Henríquez criaram um compêndio de estratégias pedagógicas que vão desde a promoção do pensamento crítico até à implementação de acções pedagógicas humanistas. Cada capítulo é um passo para o enriquecimento do ensino. Este livro é um legado estudantil, construído pelos futuros educadores: E. Urrutia-Donoso, A. Varas-Romero, A. Ke...
"Clima de Sala de Aula: Narrativas e Práticas para a Transformação Educativa" é uma obra que destila a essência da educação através da teoria e da experiência. Orientados pela Dra. Karen Urra López, os alunos da Universidade Católica Silva Henríquez criaram um compêndio de estratégias pedagógicas que vão desde a promoção do pensamento crítico até à implementação de acções pedagógicas humanistas. Cada capítulo é um passo para o enriquecimento do ensino. Este livro é um legado estudantil, construído pelos futuros educadores: E. Urrutia-Donoso, A. Varas-Romero, A. Keller-Lasnier, C. Miranda-Urtubia, C. Ramos-Vidaurre, M. Campos-Núñez, C. Cofré-Guiñez, C. Hernández-Vásquez, M. Sanhueza-Sánchez, V. Díaz-Altamirano, C. Loyola-Plaza, A. Nahuelhual-Guzmán, T. Orellana-Zuñiga, K. Villagra-Maturana, N. Cárdenas-Albornoz, J. Gálvez-Alvarado, T. Rivera-González, N. Vásquez-Lagos, V. Tomé-Pérez e P. Vidal-Nauto.
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