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Es muss eine Verbindung zwischen Wissenschaft und Emotionen geschaffen werden, um ein wünschenswertes Ergebnis zu erzielen. Die Allgemeingültigkeit der goldenen Proportion ist umstritten, und es besteht Bedarf an einer validen Alternative, auf die wir uns bei der Schaffung eines schönen Lächelns, das in Harmonie mit dem Gesicht steht, verlassen können. In diesem Buch werden die verschiedenen ästhetischen Aspekte eines schönen Lächelns sowohl subjektiv als auch objektiv eingehend erörtert. Eine neue ästhetische Proportion zwischen dem Gesicht und den zentralen Schneidezähnen beim Lächeln wurde…mehr

Produktbeschreibung
Es muss eine Verbindung zwischen Wissenschaft und Emotionen geschaffen werden, um ein wünschenswertes Ergebnis zu erzielen. Die Allgemeingültigkeit der goldenen Proportion ist umstritten, und es besteht Bedarf an einer validen Alternative, auf die wir uns bei der Schaffung eines schönen Lächelns, das in Harmonie mit dem Gesicht steht, verlassen können. In diesem Buch werden die verschiedenen ästhetischen Aspekte eines schönen Lächelns sowohl subjektiv als auch objektiv eingehend erörtert. Eine neue ästhetische Proportion zwischen dem Gesicht und den zentralen Schneidezähnen beim Lächeln wurde anhand der Bewertungen verschiedener Gremien unterschiedlicher Fachrichtungen vorgestellt, die von Laien bis zu Fachleuten aus verschiedenen Bereichen der Wissenschaft und Schönheit reichen. Dies wurde an einer Stichprobe der ägyptischen Bevölkerung durchgeführt. Die subjektiven Messungen hingegen wurden mit einem neuen Gerät durchgeführt, dessen Konstruktion und Validierungstechniken ebenfalls diskutiert wurden.
Autorenporträt
Assistenzprofessor für Kieferorthopädie, Abteilung für Kieferorthopädie und Kinderzahnheilkunde, Nationales Forschungszentrum. BDS, Msc und Doktortitel, Fakultät für Mund- und Zahnmedizin, Universität Kairo. Lehrtätigkeit und Teilnahme an internationalen Konferenzen, Tagungen, Workshops und Kursen in Ägypten, Italien, Schottland und Hongkong. Lehrtätigkeit für Studenten und Postgraduierte.