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Este livro contém os aspectos científicos necessários ao professor do ensino primário sobre a introdução dos números naturais, números racionais, conceitos de geometria, grandezas e unidades de medida, bem como os aspectos metodológicos necessários para a transmissão de conceitos específicos no domínio da matemática. Tentamos assim treinar as crianças a concentrarem-se, a ouvirem, a comunicarem, a ganharem experiência suficiente, para que possam formar a base necessária à compreensão dos conceitos e sistemas matemáticos e para poderem dizer que passaram o primeiro nível. No longo percurso ao…mehr

Produktbeschreibung
Este livro contém os aspectos científicos necessários ao professor do ensino primário sobre a introdução dos números naturais, números racionais, conceitos de geometria, grandezas e unidades de medida, bem como os aspectos metodológicos necessários para a transmissão de conceitos específicos no domínio da matemática. Tentamos assim treinar as crianças a concentrarem-se, a ouvirem, a comunicarem, a ganharem experiência suficiente, para que possam formar a base necessária à compreensão dos conceitos e sistemas matemáticos e para poderem dizer que passaram o primeiro nível. No longo percurso ao lado da matemática, durante a escola primária, as crianças serão guiadas para formar as bases da compreensão dos conceitos e sistemas matemáticos. O objetivo do professor é fornecer a cada aluno os conhecimentos e as competências matemáticas essenciais, de modo a formar nos seus filhos as competências necessárias para o exercício da atividade, tanto na vida quotidiana como na vida profissional posterior, cada vez mais baseada na lógica matemática e na tecnologia.
Autorenporträt
Professor doutorado na Universidade de Pitesti, com vinte anos de experiência em actividades de ensino da matemática específicas do ensino primário. Licenciado pela Faculdade de Matemática, com o título de Doutor em Ciências da Educação, diretor editorial e autor de livros infantis.