Andere Kunden interessierten sich auch für
![Öffentliche Fördermöglichkeiten für mittelständische Unternehmen sowie Ihre Voraussetzungen und Investitionskriterien]( "Öffentliche Fördermöglichkeiten für mittelständische Unternehmen sowie Ihre Voraussetzungen und Investitionskriterien")
Öffentliche Fördermöglichkeiten für mittelständische Unternehmen sowie Ihre Voraussetzungen und Investitionskriterien74,00 €![Gründe für Marktversagen. Externe Effekte und öffentliche Güter]( "Gründe für Marktversagen. Externe Effekte und öffentliche Güter")
Gründe für Marktversagen. Externe Effekte und öffentliche Güter18,95 €![Proceeding - 3. Wissenschaftlicher Kongress des Äthiopischen Instituts für öffentliche Gesundheit]( "Proceeding - 3. Wissenschaftlicher Kongress des Äthiopischen Instituts für öffentliche Gesundheit")
Proceeding - 3. Wissenschaftlicher Kongress des Äthiopischen Instituts für öffentliche Gesundheit54,90 €![Öffentliche Verwaltung als Dienstleistungsunternehmen]( "Öffentliche Verwaltung als Dienstleistungsunternehmen")
Öffentliche Verwaltung als Dienstleistungsunternehmen48,00 €![Öffentliche Aufträge auf Grundlage des nationalen und europäischen Vergaberechts. Chancen und Risiken für den deutschen Mittelstand]( "Öffentliche Aufträge auf Grundlage des nationalen und europäischen Vergaberechts. Chancen und Risiken für den deutschen Mittelstand")
Öffentliche Aufträge auf Grundlage des nationalen und europäischen Vergaberechts. Chancen und Risiken für den deutschen Mittelstand27,95 €![Personalmanagement im öffentlichen Dienst. Wie kann der öffentliche Dienst ein attraktiver, moderner Arbeitgeber sein, wenn er gleichzeitig sparen muss?]( "Personalmanagement im öffentlichen Dienst. Wie kann der öffentliche Dienst ein attraktiver, moderner Arbeitgeber sein, wenn er gleichzeitig sparen muss?")
Personalmanagement im öffentlichen Dienst. Wie kann der öffentliche Dienst ein attraktiver, moderner Arbeitgeber sein, wenn er gleichzeitig sparen muss?42,95 €![Hochschulbildung: Öffentliche oder private Finanzierung?]( "Hochschulbildung: Öffentliche oder private Finanzierung?")
Hochschulbildung: Öffentliche oder private Finanzierung?18,95 €
Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich BWL - Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Note: 3,3, Universität Leipzig (, Kommunikations- und Medienwissenschaft), Veranstaltung: Prof. Dr. Arnulf Kutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Wie kaum eine andere historische Ausstellung war die Wehrmachtsausstellung des Hamburger Instituts für Sozialforschung in den letzten Jahren Gegenstand öffentlicher Aufmerksamkeit und unzähliger teils heftig geführter wissenschaftlicher und politischer Kontoversen. Zu recht kann daher in vielerlei Hinsicht von einem öffentlichen Konflikt gesprochen werden, der in der vorliegenden Arbeit untersucht wird.
Theoretische Basis bilden zunächst allgemeine Konflikttheorien, wobei speziell auf die Bedeutung der Wehrmachtsausstellung als Thema eines öffentlichen Konfliktes eingegangen wird. Untersuchungen früherer NS-Konflikte in der Bundesrepublik Deutschland haben bestimmte Merkmale dieser Konfliktkategorie zutage gefördert, wozu unter anderem die Bedeutung von Werten und Normen, Legitimität und Interpretation, Normalisierung und Dramatisierung als Diskursstrategien, sowie die Bedeutung von NS-Konflikten für die politischer Kultur der Bundesrepublik Deutschland gehören (vgl. Bergmann, Lepsius, Herz/Schwab-Trapp). Diese Erkenntnisse spielen für die vorliegende Arbeit eine entscheidende Rolle.
Auf dieser Grundlage werden ausgewählte Redebeiträge aus politischen Debatten (Sitzung der Vollversammlung des Stadtrates München vom 11. Dezember 1996: Manfred Brunner, Dr. Dietmar Keese; Aktuelle Stunde des Deutschen Bundestages in der 163. Sitzung am 13. März 1997: Dr. Alfred Dregger, Otto Schily, Dr. Otto Graf Lambsdorff, Gerhard Zwerenz) analysiert. Hierbei findet die Methode der qualitativen Inhaltsanalyse Verwendung.
Dabei stellt sich insbesondere die Frage, welche spezifischen Kennzeichen dieser Konflikt trägt, und ob er Gemeinsamkeiten mit anderen NS-Konflikten aufweist, sich also in einen größeren Kontext einordnen lässt. Außerdem sollen die inhaltlichen Schwerpunkte und die Argumentationsstrategien der am Konflikt beteiligten Redner diskutiert werden.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung5
1.1NS-Konflikte seit Gründung der Bundesrepublik Deutschland5
1.2NS-Konflikte in den achtziger und neunziger Jahren6
1.3Die Wehrmachtsausstellung - Inhalt, Veranstalter, Geschichte9
1.4Forschungsleitende Fragen und Annahmen10
1.5Anmerkungen zur Methode11
2.Begriffe und deren Erläuterungen15
2.1Konflikt - Definitionen und Funktionen15
2.2Öffentlicher Konflikt18
3.NS-Konflikte - theoretische Ansätze26
3.1Nationalsozialismus und kulturelle Ordnung26
3.2Merkmale von NS-Konflikten30
3.3Argumentationsmodi: Normalisierung und Dramatisierung32
4.Lager und Argumente im Konflikt um die Wehrmachtsausstellung38
4.1Einleitende Bemerkungen38
4.2Ausstellungskritiker - Argumente und Protestformen38
4.3Ausstellungsbefürworter: Argumente und Verhaltensweisen42
4.4Bevölkerungsmeinungen45
4.5Zusammenfassung48
5.Der Konflikt um die Ausstellung Vernichtungskrieg - Verbrechen der Wehrmacht 1941-1944 in München49
5.1Vorbemerkungen49
5.2Redebeitrag: Stadtrat Manfred Brunner (BFB)51
5.3Redebeitrag: Stadtrat Dr. Dietmar Keese (SPD)57
6.Der Konflikt um die Ausstellung Vernichtungskrieg - Verbrechen der Wehrmacht 1941-1944 im Deutschen Bundestag64
6.1Einleitende Gedanken64
6.2Redebeitrag Dr. Alfred Dregger (CDU)65
6.3Redebeitrag Otto Schily (SPD)70
6.4Redebeitrag Dr. Otto Graf Lambsdorff (F.D.P.)78
6.5Redebeitrag: Gerhard Zwerenz (PDS)82
7.Schlussfolgerung88
7.1Inhaltliche Schwerpunkte88
7.2Merkmale der analysierten Teilkonflikte (Redebeiträge)89
7.3Normalisierungsdiskurs / Dramatisierungsdiskurs94
7.4Zusammenfassung und Fazit97
...
Wie kaum eine andere historische Ausstellung war die Wehrmachtsausstellung des Hamburger Instituts für Sozialforschung in den letzten Jahren Gegenstand öffentlicher Aufmerksamkeit und unzähliger teils heftig geführter wissenschaftlicher und politischer Kontoversen. Zu recht kann daher in vielerlei Hinsicht von einem öffentlichen Konflikt gesprochen werden, der in der vorliegenden Arbeit untersucht wird.
Theoretische Basis bilden zunächst allgemeine Konflikttheorien, wobei speziell auf die Bedeutung der Wehrmachtsausstellung als Thema eines öffentlichen Konfliktes eingegangen wird. Untersuchungen früherer NS-Konflikte in der Bundesrepublik Deutschland haben bestimmte Merkmale dieser Konfliktkategorie zutage gefördert, wozu unter anderem die Bedeutung von Werten und Normen, Legitimität und Interpretation, Normalisierung und Dramatisierung als Diskursstrategien, sowie die Bedeutung von NS-Konflikten für die politischer Kultur der Bundesrepublik Deutschland gehören (vgl. Bergmann, Lepsius, Herz/Schwab-Trapp). Diese Erkenntnisse spielen für die vorliegende Arbeit eine entscheidende Rolle.
Auf dieser Grundlage werden ausgewählte Redebeiträge aus politischen Debatten (Sitzung der Vollversammlung des Stadtrates München vom 11. Dezember 1996: Manfred Brunner, Dr. Dietmar Keese; Aktuelle Stunde des Deutschen Bundestages in der 163. Sitzung am 13. März 1997: Dr. Alfred Dregger, Otto Schily, Dr. Otto Graf Lambsdorff, Gerhard Zwerenz) analysiert. Hierbei findet die Methode der qualitativen Inhaltsanalyse Verwendung.
Dabei stellt sich insbesondere die Frage, welche spezifischen Kennzeichen dieser Konflikt trägt, und ob er Gemeinsamkeiten mit anderen NS-Konflikten aufweist, sich also in einen größeren Kontext einordnen lässt. Außerdem sollen die inhaltlichen Schwerpunkte und die Argumentationsstrategien der am Konflikt beteiligten Redner diskutiert werden.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
1.Einleitung5
1.1NS-Konflikte seit Gründung der Bundesrepublik Deutschland5
1.2NS-Konflikte in den achtziger und neunziger Jahren6
1.3Die Wehrmachtsausstellung - Inhalt, Veranstalter, Geschichte9
1.4Forschungsleitende Fragen und Annahmen10
1.5Anmerkungen zur Methode11
2.Begriffe und deren Erläuterungen15
2.1Konflikt - Definitionen und Funktionen15
2.2Öffentlicher Konflikt18
3.NS-Konflikte - theoretische Ansätze26
3.1Nationalsozialismus und kulturelle Ordnung26
3.2Merkmale von NS-Konflikten30
3.3Argumentationsmodi: Normalisierung und Dramatisierung32
4.Lager und Argumente im Konflikt um die Wehrmachtsausstellung38
4.1Einleitende Bemerkungen38
4.2Ausstellungskritiker - Argumente und Protestformen38
4.3Ausstellungsbefürworter: Argumente und Verhaltensweisen42
4.4Bevölkerungsmeinungen45
4.5Zusammenfassung48
5.Der Konflikt um die Ausstellung Vernichtungskrieg - Verbrechen der Wehrmacht 1941-1944 in München49
5.1Vorbemerkungen49
5.2Redebeitrag: Stadtrat Manfred Brunner (BFB)51
5.3Redebeitrag: Stadtrat Dr. Dietmar Keese (SPD)57
6.Der Konflikt um die Ausstellung Vernichtungskrieg - Verbrechen der Wehrmacht 1941-1944 im Deutschen Bundestag64
6.1Einleitende Gedanken64
6.2Redebeitrag Dr. Alfred Dregger (CDU)65
6.3Redebeitrag Otto Schily (SPD)70
6.4Redebeitrag Dr. Otto Graf Lambsdorff (F.D.P.)78
6.5Redebeitrag: Gerhard Zwerenz (PDS)82
7.Schlussfolgerung88
7.1Inhaltliche Schwerpunkte88
7.2Merkmale der analysierten Teilkonflikte (Redebeiträge)89
7.3Normalisierungsdiskurs / Dramatisierungsdiskurs94
7.4Zusammenfassung und Fazit97
...