Andere Kunden interessierten sich auch für
![Dialektik des Erinnerns in der Bildung des gerechten Menschen]( "Dialektik des Erinnerns in der Bildung des gerechten Menschen")
Dialektik des Erinnerns in der Bildung des gerechten Menschen35,90 €![Philosophische Wege in der Sekundarstufe: Konstruktion von Konzepten]( "Philosophische Wege in der Sekundarstufe: Konstruktion von Konzepten")
Philosophische Wege in der Sekundarstufe: Konstruktion von Konzepten49,90 €![Moderne Panafrikanisten:]( "Moderne Panafrikanisten:")
Moderne Panafrikanisten:79,90 €![Der Diskurs über Gerechtigkeit in der ersten Sophistik]( "Der Diskurs über Gerechtigkeit in der ersten Sophistik")
Der Diskurs über Gerechtigkeit in der ersten Sophistik40,90 €![Nachhaltige Entwicklung und Neoliberalismus:]( "Nachhaltige Entwicklung und Neoliberalismus:")
Nachhaltige Entwicklung und Neoliberalismus:43,90 €![Die Universität und ihre Verantwortung im Lichte von Jacques Derrida]( "Die Universität und ihre Verantwortung im Lichte von Jacques Derrida")
Die Universität und ihre Verantwortung im Lichte von Jacques Derrida35,90 €![Für die neue Unabhängigkeit Afrikas]( "Für die neue Unabhängigkeit Afrikas")
Für die neue Unabhängigkeit Afrikas65,90 €
Das Problem der mangelnden Qualifikation in den afrikanischen Gesellschaften ist in verschiedenen Bereichen zu einem ernsten Problem geworden. Dieses Problem hemmt die Entwicklung in Afrika und muss dringend gelöst werden. Das Problem der ungelernten Arbeitskräfte in Afrika wird durch verschiedene Faktoren beschleunigt, aber der wichtigste Faktor ist das schlechte Bildungssystem, dem es an pragmatischen Prinzipien und Fähigkeiten mangelt. Die Vermittlung pragmatischer Fähigkeiten im Bildungswesen kann dazu beitragen, Probleme wie Armut, Mangel an qualifizierten (unqualifizierten) Arbeitskräften, schlechte Infrastrukturen, Umweltverschmutzung und andere damit verbundene Probleme zu lösen. Afrika ist bestrebt, globale Entwicklungsstandards zu erreichen. Daher müssen die afrikanischen Staaten ihr Bildungs- und Produktionssystem umgestalten, indem sie die Qualifikation der Arbeitnehmer verbessern. Das Problem der ungelernten Arbeitskräfte muss durch ein pragmatisches Bildungssystem gelöst werden, das Arbeitskräfte hervorbringt, die mit pragmatischen Fähigkeiten ausgestattet sind. Der Inhalt des Buches soll das Bewusstsein der Menschen schärfen und dazu beitragen, die Fähigkeiten der Menschen zu verbessern, indem die irrelevante theoretische Denkweise der Bildung geändert wird, da wir sowohl eine relevante theoretische als auch eine praktische Bildung als Lösung für das Problem der unqualifizierten Arbeitskräfte in Afrika benötigen.