De integratie van technologieën in het afstuderen in de wiskunde
Percepties van de lerarenopleider over moeilijkheden en uitdagingen voor de initiële opleiding
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 1-2 Wochen
51,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
26 °P sammeln!
Dit werk gaat over de initiële vorming van de wiskundeleraar, waarbij de nadruk ligt op de rol van de lerarenopleider van de vakken van het wiskundeonderwijs toegepast op de technologie. Het onderscheidt zich door de benadering van de integratie van de technologie in de processen van het onderwijs-leren in de afstudeerrichtingen wiskunde en, in het bijzonder, door de analyse van de percepties van de lerarenopleiders, de hindernissen waarmee zij worden geconfronteerd en de interferentie van de initiële vorming van de leraren in hun onderwijspraktijk. Daartoe werd gebruik gemaakt van een kwali...
Dit werk gaat over de initiële vorming van de wiskundeleraar, waarbij de nadruk ligt op de rol van de lerarenopleider van de vakken van het wiskundeonderwijs toegepast op de technologie. Het onderscheidt zich door de benadering van de integratie van de technologie in de processen van het onderwijs-leren in de afstudeerrichtingen wiskunde en, in het bijzonder, door de analyse van de percepties van de lerarenopleiders, de hindernissen waarmee zij worden geconfronteerd en de interferentie van de initiële vorming van de leraren in hun onderwijspraktijk. Daartoe werd gebruik gemaakt van een kwalitatieve methodologie om de perceptie van de lerarenopleiders te kennen over de opbouw van hun onderwijspraktijk in het vak wiskundeonderwijs toegepast op technologie. Om het doel te bereiken en de onderzoeksvragen te beantwoorden, werden de gegevens verzameld door middel van een documentair onderzoek, waarin enkele wetten betreffende het diploma wiskunde in Brazilië worden gepresenteerd, en door middel van interviews met zes lerarenopleiders uit enkele Braziliaanse staten, die werden opgenomen op geluidsband en later getranscribeerd.
Andere Kunden interessierten sich für
