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Am 17. März 2020 wurde in Mexiko das Vorhandensein eines ansteckenden und tödlichen Virus namens Covid SARS-19 bekannt gegeben, woraufhin die Regierung Maßnahmen ergriff, um die Infektions- und Todeswelle in der Bevölkerung einzudämmen; das ganze Land wurde unter Quarantäne gestellt und die Hochschulen mussten den Unterricht aussetzen; zwei Jahre nach dieser Maßnahme wurde beschlossen, den Unterricht schrittweise wieder aufzunehmen. An der Universität von Sonora wurde das Hybridmodell eingeführt, ein Modell, bei dem die Studierenden eine Zeit lang Präsenzunterricht und eine andere Zeit…mehr

Produktbeschreibung
Am 17. März 2020 wurde in Mexiko das Vorhandensein eines ansteckenden und tödlichen Virus namens Covid SARS-19 bekannt gegeben, woraufhin die Regierung Maßnahmen ergriff, um die Infektions- und Todeswelle in der Bevölkerung einzudämmen; das ganze Land wurde unter Quarantäne gestellt und die Hochschulen mussten den Unterricht aussetzen; zwei Jahre nach dieser Maßnahme wurde beschlossen, den Unterricht schrittweise wieder aufzunehmen. An der Universität von Sonora wurde das Hybridmodell eingeführt, ein Modell, bei dem die Studierenden eine Zeit lang Präsenzunterricht und eine andere Zeit Online-Unterricht haben, was bedeutet, dass die Lehrkräfte neue Lehr-Lern-Strategien anwenden, Der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien für die Lehre von Klassen und die Teilnahme von Studenten an der Universität für face-to-face-Klassen wurde eine Konstante, angesichts der Bedingungen, unter denen die Arbeit entwickelt wurde, diese Forschung zielt darauf ab, die Auswirkungen der Hybrid-Modell in der Entwicklung des universitären Lebens zu messen.
Autorenporträt
Profesores Investigadores de la Facultad Interdisciplinara de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Sonora.