Conteúdos e abordagens do planeamento e da gestão da educação
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A educação é considerada como uma chave para a mudança e o progresso. O progresso e o florescimento da nação dependem do tipo de educação que é dada à população em geral e a utilidade geral da planificação educativa nacional em qualquer nação é ajudar e encorajar a melhoria do quadro instrutivo. A planificação em qualquer país tem por objetivo ajudar e facilitar o desenvolvimento do sistema educativo. O processo de planificação educativa inclui normalmente a interação de conjuntos de actividades e ciclos de feedback, incluindo: uma visão expressa do futuro sector educa...
A educação é considerada como uma chave para a mudança e o progresso. O progresso e o florescimento da nação dependem do tipo de educação que é dada à população em geral e a utilidade geral da planificação educativa nacional em qualquer nação é ajudar e encorajar a melhoria do quadro instrutivo. A planificação em qualquer país tem por objetivo ajudar e facilitar o desenvolvimento do sistema educativo. O processo de planificação educativa inclui normalmente a interação de conjuntos de actividades e ciclos de feedback, incluindo: uma visão expressa do futuro sector educativo; a criação da definição de objectivos; o estudo das abordagens educativas existentes e a reflexão sobre as novas abordagens necessárias; a clarificação de projectos, tarefas e objectivos; e a avaliação dos recursos humanos, monetários e físicos necessários.
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