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Les services de conseil et de dépistage du VIH/SIDA sont depuis longtemps considérés comme une intervention en faveur de la prévention du VIH. L'objectif principal de cette étude est de déterminer les connaissances et les attitudes des jeunes à l'égard des services de conseil et de dépistage du VIH/SIDA dans le district de Lira, en Ouganda. L'étude a tenté d'établir les connaissances des jeunes sur le VIH/SIDA et les services de conseil et de dépistage, d'identifier les attitudes des jeunes à l'égard des services de conseil et de dépistage et de trouver des stratégies pour améliorer…mehr

Produktbeschreibung
Les services de conseil et de dépistage du VIH/SIDA sont depuis longtemps considérés comme une intervention en faveur de la prévention du VIH. L'objectif principal de cette étude est de déterminer les connaissances et les attitudes des jeunes à l'égard des services de conseil et de dépistage du VIH/SIDA dans le district de Lira, en Ouganda. L'étude a tenté d'établir les connaissances des jeunes sur le VIH/SIDA et les services de conseil et de dépistage, d'identifier les attitudes des jeunes à l'égard des services de conseil et de dépistage et de trouver des stratégies pour améliorer l'utilisation des services de conseil et de dépistage chez les jeunes. Une étude transversale a été utilisée pour recueillir des données quantitatives et qualitatives auprès de 112 jeunes. Les données quantitatives ont été recueillies à l'aide d'un questionnaire semi-structuré destiné aux jeunes de 15 à 24 ans, tandis que les données qualitatives ont été obtenues par le biais d'entretiens avec des informateurs clés et de discussions de groupe. Les résultats montrent que la plupart des jeunes sont bien informés sur le VIH/SIDA et les services de soins de santé, car ils peuvent identifier les modes de transmission du VIH et les endroits où obtenir des services de soins de santé. Les jeunes scolarisés sont plus susceptibles d'avoir entendu parler du VIH et du sida que les jeunes non scolarisés. L'étude montre que les jeunes ont des attitudes à la fois positives et négatives à l'égard des services de
Autorenporträt
Sharon Alobo wurde am 16. Juni 1992 im Bezirk Dokolo, Uganda, geboren. Nach dem Abschluss der Advanced Secondary School im Jahr 2011 besuchte sie von 2012 bis 2015 die Makerere University, wo sie einen Bachelor of Arts in Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Soziologie absolvierte.