Competencia comunicativa intercultural - Dogan Ger, Songul; Dubravac, Vildana
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La Competencia Comunicativa Intercultural se utiliza ampliamente en muchos ámbitos, contextos y situaciones en los que se cuestiona la diversidad cultural. La diversidad cultural, que es el resultado de las inmigraciones, el desarrollo de los medios sociales de Internet, los medios de telecomunicación, el turismo, el comercio, etc., crea pluralismo e interculturalidad. En el mundo actual, se ha promovido el aprendizaje de idiomas en todo el mundo para poder comunicarse con los "otros" y entenderlos. El aprendizaje de lenguas se considera un aprendizaje de culturas, por lo que la enseñanza de…mehr

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Produktbeschreibung
La Competencia Comunicativa Intercultural se utiliza ampliamente en muchos ámbitos, contextos y situaciones en los que se cuestiona la diversidad cultural. La diversidad cultural, que es el resultado de las inmigraciones, el desarrollo de los medios sociales de Internet, los medios de telecomunicación, el turismo, el comercio, etc., crea pluralismo e interculturalidad. En el mundo actual, se ha promovido el aprendizaje de idiomas en todo el mundo para poder comunicarse con los "otros" y entenderlos. El aprendizaje de lenguas se considera un aprendizaje de culturas, por lo que la enseñanza de culturas debe estar integrada en la enseñanza de lenguas. Bosnia y Herzegovina es uno de los países con mayor diversidad étnica del mundo, donde las estrategias de competencia comunicativa intercultural deben practicarse tanto en contextos formales como informales. Tras los trágicos problemas a los que se ha enfrentado el país en los últimos años, la necesidad de desarrollar habilidades de competencia comunicativa intercultural en los niños en los entornos educativos a través de las escuelas tiene una importancia vital. Nuestro principal objetivo en este estudio es evaluar los materiales que se enseñan en BIH desde la perspectiva de la competencia comunicativa intercultural.
Autorenporträt
Songul Dogan GER est née le 18 avril 1980 à Istanbul. Elle a obtenu une licence en enseignement élémentaire en 2008 à l'université de Madison et une licence en enseignement de l'anglais en 2014 à l'université internationale de Burch. Elle a travaillé en tant qu'enseignante du primaire dans plusieurs écoles internationales, successivement au Vietnam, en Tunisie et en Bosnie.