Andere Kunden interessierten sich auch für
![Bambino autistico Imparare la capacità di attenzione degli adulti: ad Abidjan]( "Bambino autistico Imparare la capacità di attenzione degli adulti: ad Abidjan")
Bambino autistico Imparare la capacità di attenzione degli adulti: ad Abidjan26,99 €![Un'indagine sulla percezione della società e della cultura da parte degli studenti]( "Un'indagine sulla percezione della società e della cultura da parte degli studenti")
Un'indagine sulla percezione della società e della cultura da parte degli studenti26,99 €![L'effetto degli incentivi scolastici agli insegnanti sui risultati degli studenti]( "L'effetto degli incentivi scolastici agli insegnanti sui risultati degli studenti")
L'effetto degli incentivi scolastici agli insegnanti sui risultati degli studenti46,99 €![Stranezza e convivenza degli studenti africani]( "Stranezza e convivenza degli studenti africani")
Stranezza e convivenza degli studenti africani22,99 €![Le traiettorie degli studenti universitari indigeni nello stato di Rio de Janeiro]( "Le traiettorie degli studenti universitari indigeni nello stato di Rio de Janeiro")
Le traiettorie degli studenti universitari indigeni nello stato di Rio de Janeiro32,99 €![L'appropriazione di situazioni di apprendimento online]( "L'appropriazione di situazioni di apprendimento online")
L'appropriazione di situazioni di apprendimento online29,99 €![La produzione di riso e il suo contributo al reddito familiare degli agricoltori]( "La produzione di riso e il suo contributo al reddito familiare degli agricoltori")
La produzione di riso e il suo contributo al reddito familiare degli agricoltori36,99 €
Le scuole marocchine continuano a incontrare problemi e difficoltà nell'apprendimento del francese. Gli studenti arrivano al secondo anno del baccalauréat incapaci di comunicare in francese nonostante abbiano trascorso dieci anni a imparare la lingua. La situazione in cui si trovano questi studenti è dovuta a una serie di fattori interni relativi alla padronanza e alla motivazione dell'allievo in una classe FLE. Questo libro si concentra sulla mancanza di interazione orale nelle attività orali tra gli studenti della scuola secondaria. La ricerca d'azione su cui si basa questo libro si interroga sull'impatto delle ricompense sulla motivazione degli studenti e sulla facilitazione del processo di apprendimento.