Cambiamenti costituzionali/riforme nel Camerun riunificato - Ami-Nyoh, H.
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Questo libro, "Cambiamenti costituzionali/riforme nel Camerun riunificato: This Rough Path in the National Integration Process, presenta un'analisi degli sviluppi costituzionali in Camerun dopo la riunificazione. Considerata come lo strumento di regolamentazione politica, economica e sociale di uno Stato, la Costituzione della riunificazione del Camerun è stata costruita con l'obiettivo di creare una solida base per l'integrazione nazionale. In questo libro c'è un tentativo rigoroso di sostenere la tesi che, sebbene la costituzione iniziale fosse destinata a rafforzare l'integrazione…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro, "Cambiamenti costituzionali/riforme nel Camerun riunificato: This Rough Path in the National Integration Process, presenta un'analisi degli sviluppi costituzionali in Camerun dopo la riunificazione. Considerata come lo strumento di regolamentazione politica, economica e sociale di uno Stato, la Costituzione della riunificazione del Camerun è stata costruita con l'obiettivo di creare una solida base per l'integrazione nazionale. In questo libro c'è un tentativo rigoroso di sostenere la tesi che, sebbene la costituzione iniziale fosse destinata a rafforzare l'integrazione nazionale, lo scontro di interessi nel processo costituente l'ha resa debole, tanto che le clausole della costituzione sono state paradossalmente utilizzate a scapito dell'integrazione nazionale. I processi costituzionali e il contenuto delle diverse costituzioni utilizzate nel corso della storia indipendente del Camerun sono utilizzati in questo studio per dimostrare come questa legge suprema del Paese, nata per rafforzare la coesione nazionale, sia stata in realtà usata contro di essa da chi era al potere. Il documento sostiene che, di fronte alla crisi in corso dal 2016, i camerunesi devono tornare a un controllo costituzionale per trovare una soluzione duratura.
Autorenporträt
H. Ami-Nyoh hat an der Universität Yaounde I, Kamerun, in Geschichte promoviert. Derzeit ist er Dozent an der Hochschule für Lehrerbildung (HTTC) Bambili der Universität Bamenda, Kamerun. Der Autor ist Mitglied mehrerer wissenschaftlicher Gremien und hat in nationalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht.