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Called and Equipped (Berufen und ausgerüstet) untersucht, inwieweit die Ausbildung von Pfarrern und Pfarrerinnen, die zum ordinierten Dienst in einer Ortsgemeinde berufen sind, auf die gelebte Realität der Gemeindeleitung vorbereitet. Die Untersuchung basiert auf den Erfahrungen von zwei Kohorten baptistischer Pfarrerinnen und Pfarrer am Ende ihrer IME (Initial Ministerial Education) und nutzt den von der Baptist Union of Great Britain entwickelten kompetenzbasierten Rahmen als Instrument, das es den Pfarrerinnen und Pfarrern ermöglicht, über ihre Erfahrungen zu reflektieren. Die Untersuchung…mehr

Produktbeschreibung
Called and Equipped (Berufen und ausgerüstet) untersucht, inwieweit die Ausbildung von Pfarrern und Pfarrerinnen, die zum ordinierten Dienst in einer Ortsgemeinde berufen sind, auf die gelebte Realität der Gemeindeleitung vorbereitet. Die Untersuchung basiert auf den Erfahrungen von zwei Kohorten baptistischer Pfarrerinnen und Pfarrer am Ende ihrer IME (Initial Ministerial Education) und nutzt den von der Baptist Union of Great Britain entwickelten kompetenzbasierten Rahmen als Instrument, das es den Pfarrerinnen und Pfarrern ermöglicht, über ihre Erfahrungen zu reflektieren. Die Untersuchung erstreckt sich über die fünf Jahre der IME und unterscheidet zwischen der Ausbildung vor und nach der Ordination. Während die Ergebnisse der fünf baptistischen Colleges vertraulich bleiben, ist das Profil derjenigen, die auf anderen Wegen in den akkreditierten baptistischen Dienst eintreten, enthalten. Die Ergebnisse dienen als Anhaltspunkte für Empfehlungen zur Verbesserung der derzeitigen Praxis. Für alle, die sich mit der Ausbildung von Geistlichen befassen und sich für den kompetenzbasierten Ansatz bei der Bewertung interessieren, ist dies eine faszinierende Studie.
Autorenporträt
Roger Standing ist eine christliche Führungspersönlichkeit mit umfassender Erfahrung als Pastor von Ortsgemeinden in Yorkshire und London, als Regionalminister/Teamleiter bei der Baptistenunion und in der theologischen Ausbildung am Spurgeon's College, wo er Missiologie und praktische Theologie unterrichtete und unter anderem als Rektor tätig war.