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Este livro destina-se a professores e estudantes de educação que pretendam conhecer os conceitos-chave para avaliar corretamente as aprendizagens e inovar na avaliação educacional. Contém três capítulos. O primeiro capítulo está dividido em duas partes; a primeira parte apresenta uma visão global dos fundamentos teóricos da avaliação. A segunda parte deste capítulo é dedicada à metodologia da avaliação das aprendizagens. O segundo capítulo explora a questão dos instrumentos necessários para efetuar uma avaliação. O último capítulo destaca as possibilidades oferecidas pelas tecnologias inteligentes para o processo de avaliação da aprendizagem. Rico em conhecimentos e perspectivas, este livro é um guia prático para quem deseja navegar com sucesso no domínio da avaliação da aprendizagem, em constante evolução.