Sonia Gupta

Auswirkungen der Lehrpraxis auf B.ED-Praktikanten

Auswirkungen der Unterrichtspraxis auf die Einstellung und das berufliche Interesse von Lehrern in der Ausbildung zum B.ED

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Ziel der vorliegenden Studie war es, die Auswirkungen der Unterrichtspraxis auf die Einstellung der Lehrer und das berufliche Interesse der B.ED-Auszubildenden an einer Stichprobe von 100 weiblichen B.ED-Auszubildenden zu untersuchen, die nach dem Zufallsprinzip aus drei Pädagogischen Hochschulen des Bezirks Moga ausgewählt wurden. Die Ergebnisse der Studie wurden mit Hilfe des Teacher Adjustment Inventory von Rashmi Ojha und des Vocational Interest Record von Kamal Dwivedi analysiert. Die deskriptive Statistik, d.h. Mittelwert, Median, Standardabweichung und T-Ratio wurden verwendet. Die Ergebnisse der Studie zeigen eine signifikant positive Beziehung zwischen der Unterrichtspraxis und der Anpassung der Lehrer. Es besteht auch ein signifikanter positiver Zusammenhang zwischen Unterrichtspraxis und beruflichem Interesse.

Produktdetails

• Verlag: Verlag Unser Wissen
• Seitenzahl: 96
• Erscheinungstermin: 4. August 2022
• Deutsch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786205052525
• ISBN-10: 6205052520
• Artikelnr.: 64744529

Autorenporträt

Dra. Sonia Gupta, investigadora doutora BAMS e actualmente licenciada em Gestão Hospitalar; Anjali S Vishwakarma actualmente associada à Universidade P P P Savani sendo especializada em Recursos Humanos, enquanto a Dra. Amit Gupta, professora assistente da Escola de Ciências, Universidade P P Savani sendo especializada em estudos baseados na investigação clínica (Imunologia).