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Foi realizada uma análise teórica sobre diversidade, respeito pela diversidade e discriminação. A importância dos agentes de socialização e, especialmente, da escola na formação de valores que favoreçam a manifestação de comportamentos compatíveis com as normas de conduta social e favoráveis à convivência entre os seres humanos foi estudada em profundidade. Foram identificados os grupos de crianças que são comumente discriminadas nas escolas onde a pesquisa foi realizada. Além disso, foi feita uma proposta para fomentar o respeito pela diversidade na escola, com base no reforço da tolerância e empatia entre os alunos. Com base nos valores básicos acima mencionados, é proposto um conjunto de actividades destinadas a promover o respeito pela diversidade nas escolas. Finalmente, a atenção à diversidade é analisada a partir da perspectiva da ciência, tecnologia e sociedade.