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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Universität Paderborn (Institut für Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Didaktik in und für sozialökonomische Handlungsfelder/ Schulpraktische Studien, Sprache: Deutsch, Abstract: InhaltsverzeichnisI1Lehr und Lernvoraussetzungen11.1Kennzeichnung der Lerngruppe11.2Situative Voraussetzungen22Fachliche Grundlagen33Didaktisch - methodische Strukturierung43.1Vorgaben der Richtlinien43.2Einordnung der Thematik in die Unterrichtsreihe53.3Akzentuierung und Reduktion der Sachstruktur63.4Lernziele und Kompetenzen63.4.1Stundenziel83.4.2Lernziele zur Förderung der Fachkompetenz83.4.3Lernziele zur Förderung der Methodenkompetenz93.4.4Lernziele zur Förderung der Human- und Sozialkompetenz93.5Überlegungen zur methodischen Vorgehensweise und zum Medieneinsatz103.6Vorüberlegungen zur Fragestellung113.7Angaben zur Lernerfolgskontrolle bzw. Hausaufgaben124Verlaufsplan13