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Le discours est un système de signes à travers lequel les réalités sont reproduites et légitimées ; un système construit d'arguments, d'idéologies et d'interprétations qui façonne les pratiques sociales, affectant la façon dont nous voyons les choses et en parlons - dans lequel on naît et les discours secondaires dans lesquels on est socialisé au cours d'une vie. L'ouvrage présente aux apprentis les bases de l'analyse du discours. Il familiarise les apprentis avec les principales caractéristiques du discours, la communication en tant qu'actions, le discours dans la communication, les types de…mehr

Produktbeschreibung
Le discours est un système de signes à travers lequel les réalités sont reproduites et légitimées ; un système construit d'arguments, d'idéologies et d'interprétations qui façonne les pratiques sociales, affectant la façon dont nous voyons les choses et en parlons - dans lequel on naît et les discours secondaires dans lesquels on est socialisé au cours d'une vie. L'ouvrage présente aux apprentis les bases de l'analyse du discours. Il familiarise les apprentis avec les principales caractéristiques du discours, la communication en tant qu'actions, le discours dans la communication, les types de discours, les liens entre les discours, l'analyse du discours, le discours et la cognition, le discours et la culture, et les familiarise avec les concepts les plus importants, les questions majeures et certaines des approches les plus importantes de l'analyse du discours. Il se concentre sur la façon dont les locuteurs/écrivains utilisent les unités linguistiques au-delà du niveau de la phrase, dans des contextes linguistiques, sociaux et culturels, non seulement pour transmettre des informations sur le monde, mais aussi pour effectuer des actions. Ce matériel est utile pour les étudiants de premier et de deuxième cycle. L'auteur tient à préciser qu'il ne revendique aucune originalité en dehors des sources web, des livres dans la synthèse et la rédaction du matériel.
Autorenporträt
Melaku Bayu Workie is a lecturer in the Department of English Language and Literature, Debre Tabor University, Ethiopia. He obtained his MA degree in TEFL from Addis Ababa University in 2016 and B.Ed degree in English Language and Literature from Ambo University in 2009. He desires to study his Ph.D. in Applied Linguistics.