A melhoria do professor de Literatura Espanhola hoje
Uma abordagem aos estudos gramaticais espanhóis
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A constante melhoria e re-significação do processo educativo que se realiza no actual ensino secundário a nível internacional e nacional requer uma atenção especial para o aperfeiçoamento dos professores, especialmente daqueles que ensinam a palavra escrita. Requer, portanto, professores capazes e formados nos pressupostos éticos, políticos, ideológicos e científicos que formam os fundamentos epistemológicos para a reprodução, produção e transformação dos estratos da sociedade no sentido do progresso. É neste sentido que o trabalho apresentado: La superación del docente de ...
A constante melhoria e re-significação do processo educativo que se realiza no actual ensino secundário a nível internacional e nacional requer uma atenção especial para o aperfeiçoamento dos professores, especialmente daqueles que ensinam a palavra escrita. Requer, portanto, professores capazes e formados nos pressupostos éticos, políticos, ideológicos e científicos que formam os fundamentos epistemológicos para a reprodução, produção e transformação dos estratos da sociedade no sentido do progresso. É neste sentido que o trabalho apresentado: La superación del docente de Español-Literatura hoy. Uma abordagem aos estudos de gramática espanhola; surge da necessidade, no contexto do ensino secundário básico, de actualizar a forma como ensinamos gramática nas nossas aulas de língua. O tema Espanhol-Literatura é de grande importância, pois prepara o aluno para a apreensão do resto das matérias, onde a gramática tem um valor significativo não só na comunicação oral com outros, mas também para a construção de textos escritos.
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