A integração da arteterapia no sistema educativo tunisino
Nova abordagem
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Esta investigação apresenta uma tentativa de formular uma brochura terapêutica que se apresenta como uma referência na aplicação da terapia artística no ensino da arte. É uma primeira experiência tunisina inspirada nas experiências ocidentais, respeitando as particularidades do nosso sistema educativo, tomando os programas oficiais tunisinos como referência durante a elaboração deste projecto.
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