A consideração dos desportos electrónicos nas escolas
Vantagens e desvantagens dos desportos electrónicos nas escolas austríacas
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Hoje em dia, cada vez mais pessoas jogam videojogos ou assistem a outros a jogar, especialmente a Geração Z. O fenómeno dos jogos de vídeo competitivos, também conhecido como e-sports, tornou-se um tema importante na nossa sociedade. A literatura mostra que os desportos electrónicos têm vantagens que também podem ser de interesse para as instituições de ensino. No entanto, os desportos electrónicos continuam a desempenhar um papel secundário nas escolas austríacas. Nesta tese, foi realizado um estudo qualitativo em 16 entrevistas com peritos, que foram divididos em dois grupos. Ex...
Hoje em dia, cada vez mais pessoas jogam videojogos ou assistem a outros a jogar, especialmente a Geração Z. O fenómeno dos jogos de vídeo competitivos, também conhecido como e-sports, tornou-se um tema importante na nossa sociedade. A literatura mostra que os desportos electrónicos têm vantagens que também podem ser de interesse para as instituições de ensino. No entanto, os desportos electrónicos continuam a desempenhar um papel secundário nas escolas austríacas. Nesta tese, foi realizado um estudo qualitativo em 16 entrevistas com peritos, que foram divididos em dois grupos. Existem duas opções para a implementação dos desportos electrónicos nas escolas: como disciplina opcional ou como suplemento às disciplinas existentes. A inclusão como disciplina obrigatória é considerada inadequada pelos entrevistados. No entanto, a inclusão dos desportos electrónicos nas escolas austríacas apresenta desafios, como a implementação efectiva, a procura de pessoal docente adequado e a aceitação por parte da direção da escola, dos professores e dos pais dos alunos.
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