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Mit Hilfe von elf Texten wird der englische Grundwortschatz des zweiten Englischjahres wiederholt und eingeübt. Zu jedem englischen Text stehen den Schülern nicht nur die deutschen Übersetzungen zur Verfügung, sondern auch weitere Übungen, mit denen die wichtigsten Vokabeln nochmals gefestigt werden. Anhand von Lückentexten kann das Gelernte überprüft und so der Lernerfolg gemessen werden. Auf diese motivierende Weise lernen und wiederholen die Kinder spielend die Vokabeln des zweiten Englischjahres.

Produktbeschreibung
Mit Hilfe von elf Texten wird der englische Grundwortschatz des zweiten Englischjahres wiederholt und eingeübt. Zu jedem englischen Text stehen den Schülern nicht nur die deutschen Übersetzungen zur Verfügung, sondern auch weitere Übungen, mit denen die wichtigsten Vokabeln nochmals gefestigt werden. Anhand von Lückentexten kann das Gelernte überprüft und so der Lernerfolg gemessen werden. Auf diese motivierende Weise lernen und wiederholen die Kinder spielend die Vokabeln des zweiten Englischjahres.
Autorenporträt
Waas, Ludwig
Ludwig Waas, geb. am 23.07.1940 in München, hat während seiner Zeit als Lehrer, Konrektor und Seminarrektor viele fachdidaktische und schulpraktische Werke für das Fach Englisch veröffentlicht. Neben seiner Tätigkeit in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern als Ausbildungslehrer und Leiter eines Studienseminars für das Fach Englisch wirkte er bei Fernsehsendungen mit und hielt zahlreiche Vorträge an der Akademie für Lehrerbildung. In den Jahren 1994, 1997 und 2007 folgte er Einladungen an die Pädagogische Universität Archangelsk (Russland), wo besonders seine Seminare und Vorlesungen zum ganzheitlichen Lernen im Fremdsprachenunterricht (Suggestopädie), zum Leistungsmonitoring und dem Fremdsprachenfrühbeginn auf reges Interesse stießen. Derzeit beschäftigt er sich vorwiegend mit dem Übergang zu autonomem Lernen im Zusammenhang mit programmiertem Unterricht und dem Üben an Lerntheken.