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Este Manual incorpora os objectivos, princípios, características e procedimentos para a função educativa e pedagógica dos RPS.s, uma vez que estão estruturados com base nas sete áreas seguintes:a) Foco no envolvimento dos alunos. b) Foco na gestão participativa da escola. c) Orientação na síntese dos processos de inovação e mudança. d) Desenvolvimento de redes para a difusão do conhecimento e intercâmbio ou geração de informação, ideias e conhecimentos. e) Foco na difusão do conhecimento e comunicação. f) Processo de envolvimento dos pais, alunos e comunidade local no desenvolvimento e implementação de processos educativos. g) Estrutura dos tipos de projectos que as administrações escolares podem desenvolver para encorajar a inovação e colaboração.