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Die vorliegende Arbeit 'Wenn Worte durchbrechen...' zeigt die Wirkung kreativen Schreibens unter der Voraussetzung, daß dabei auch therapeutische Möglichkeiten Anwendung finden dürfen. Zwei Schreibgruppen in einem deutschen Jugendgefängnis werden dazu mit poesie- und bibliotherapeutischen Interventionen zur Textproduktion geführt. Die wissenschaftliche Darstellung (Band I) gliedert sich in vier Teile. Auf die Beschreibung der Therapietheorie (Teil 1) folgt eine ausführliche Schilderung des therapeutischen Gruppenprozesses (Teil 2). Im dritten Teil werden eine Reihe der entstandenen Texte…mehr

Produktbeschreibung
Die vorliegende Arbeit 'Wenn Worte durchbrechen...' zeigt die Wirkung kreativen Schreibens unter der Voraussetzung, daß dabei auch therapeutische Möglichkeiten Anwendung finden dürfen. Zwei Schreibgruppen in einem deutschen Jugendgefängnis werden dazu mit poesie- und bibliotherapeutischen Interventionen zur Textproduktion geführt. Die wissenschaftliche Darstellung (Band I) gliedert sich in vier Teile. Auf die Beschreibung der Therapietheorie (Teil 1) folgt eine ausführliche Schilderung des therapeutischen Gruppenprozesses (Teil 2). Im dritten Teil werden eine Reihe der entstandenen Texte interpretiert, während der vierte Teil drei längere Gruppengespräche unter gesprächsanalytischer Perspektive untersucht. Alle entstandenen Texte liegen in Band II der Arbeit vor. Fazit: Kreatives Schreiben in der Gruppe, wenn es durch poesietherapeutische Interventionen bereichert wird, birgt eine Reihe von beschreibbaren Möglichkeiten in sich, um Menschen zu helfen, ein komplexeres Verständnis für sich selbst und ihre Mitwelt zu entwickeln. Die besondere und wichtige Bedeutung für den Strafvollzug und vor allem bei jugendlichen Gefangenen wird dabei deutlich herausgearbeitet.
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