Crash-Kurs Medizin, Immunologie, DVD
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Unser Lehrvideo "Immunologie" gibt Einblick in die abenteuerliche und gefährliche Welt des Immunsystems. Hier, wo ein ständiger Kampf tobt, treffen Truppen und Heere aufeinander, deren Schlachtengetümmel wir in den meisten Fällen gar nicht mitbekommen. Wenn das aber doch einmal geschieht, wenn also erst neutrophile Granulozyten die Verteidigung aufnehmen, dann Monozyten wie Panzer ins Geschehen eingreifen und den Steckbrief und das Fahndungsfoto des Angreifers an die Verteidigungszentrale der T4-Helferzellen weiterleiten und schließlich, nach dem Eingreifen der lymphozytären Spezialisten der…mehr

Produktbeschreibung
Unser Lehrvideo "Immunologie" gibt Einblick in die abenteuerliche und gefährliche Welt des Immunsystems. Hier, wo ein ständiger Kampf tobt, treffen Truppen und Heere aufeinander, deren Schlachtengetümmel wir in den meisten Fällen gar nicht mitbekommen. Wenn das aber doch einmal geschieht, wenn also erst neutrophile Granulozyten die Verteidigung aufnehmen, dann Monozyten wie Panzer ins Geschehen eingreifen und den Steckbrief und das Fahndungsfoto des Angreifers an die Verteidigungszentrale der T4-Helferzellen weiterleiten und schließlich, nach dem Eingreifen der lymphozytären Spezialisten der Sieg wieder einmal auf unserer Seite ist, dann wissen wir: es ist unserem Immunsystem gelungen, einen bis dahin unbekannten Feind zu besiegen. Dieses Masernvirus tut uns nie wieder etwas. Pech ist es bloß, wenn es sich nicht um ein Virus, sondern um Birkenpollen und Pappelsamen handelt. Was dann geschieht, werden Sie in diesem Lehrfilm erfahren.
  • Produktdetails
  • Hersteller: Video Commerz
  • Gesamtlaufzeit: 135 Min.
  • Erscheinungstermin: 28. April 2009
  • FSK: ohne Alterseinschränkung gemäß §14 JuSchG
  • Sprachen: Deutsch
  • EAN: 9783939072294
  • Artikelnr.: 26219628
Autorenporträt
Thomas Schnura
1989 Zulassung als Heilpraktiker
1990 Große Akupunkturausbildung bei Dr. Radah Tambirajah
ab 1990 Praktische Arbeit mit der Akupunktur in eigener Praxis
ab 1990 Akupunkturunterricht an der Deutschen Paracelsus Schule
1992 Entwicklung eines Anamnese-Konzeptes für die TCM, da die Studenten über Unsicherheiten bei der Diagnosestellung klagen
ab 1993 Arbeit mit dem vorläufigen Anamnesebogen, um die Treffsicherheit der Ergebnisse zu überprüfen. Dabei Differenzierung der Fragebögen.
1994 Herausgabe der Fragebögen an die Studenten, um eine breitere Überprüfungsbasis zu erhalten