Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
16.04.2026
Verlag
BoD – Books on DemandSeitenzahl
266
Maße (L/B/H)
22/15,5/1,9 cm
Gewicht
428 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-695-71979-2
Wenn Verhalten den Unterricht blockiert ist ein praxisnahes und zugleich wissenschaftlich fundiertes Fachbuch für Lehrkräfte der Sekundarstufe I, schulische Führungskräfte, Fortbildnerinnen und Fortbildner sowie weitere pädagogische Fachpersonen. Im Zentrum steht die Frage, wie herausforderndes Schülerverhalten besser verstanden und im Unterricht professionell, klar und wirksam bearbeitet werden kann.
Das Buch verbindet aktuelle Erkenntnisse aus Bildungswissenschaft, Unterrichtsforschung und Schulpraxis mit konkreten Handlungsmöglichkeiten für den schulischen Alltag. Es zeigt, warum Verhaltensschwierigkeiten Unterricht so stark belasten können, welche Rolle Klassenführung, Beziehung, Struktur, Mitbestimmung, Selbststeuerung und schulische Unterstützungssysteme spielen und wie Lehrkräfte handlungsfähig bleiben, ohne vorschnell zu moralisieren oder sich selbst zu überfordern.
Zahlreiche Beispiele, Reflexionsimpulse und direkt nutzbare Praxishilfen machen den Titel besonders anschlussfähig für den Alltag in Schule und Fortbildung. Der Schwerpunkt liegt auf einer professionellen,
Das Buch verbindet aktuelle Erkenntnisse aus Bildungswissenschaft, Unterrichtsforschung und Schulpraxis mit konkreten Handlungsmöglichkeiten für den schulischen Alltag. Es zeigt, warum Verhaltensschwierigkeiten Unterricht so stark belasten können, welche Rolle Klassenführung, Beziehung, Struktur, Mitbestimmung, Selbststeuerung und schulische Unterstützungssysteme spielen und wie Lehrkräfte handlungsfähig bleiben, ohne vorschnell zu moralisieren oder sich selbst zu überfordern.
Zahlreiche Beispiele, Reflexionsimpulse und direkt nutzbare Praxishilfen machen den Titel besonders anschlussfähig für den Alltag in Schule und Fortbildung. Der Schwerpunkt liegt auf einer professionellen,
Kundinnen und Kunden meinen
Für den echten Schulalltag geschrieben
Bewertung am 27.04.2026
Bewertungsnummer: 3121151
Bewertet: Buch (Taschenbuch)
Als Lehrkraft findet man sich in vielen Situationen direkt wieder. Das Buch hilft, herausforderndes Verhalten nicht nur „auszuhalten“, sondern besser zu verstehen und professionell damit umzugehen.
Besonders stark: klare, umsetzbare Impulse für Unterricht, Klassenführung und Beziehungsarbeit – ohne theoretische Überladung. Vieles lässt sich sofort ausprobieren.
Ein praxisnaher Begleiter, der entlastet und Sicherheit im Handeln gibt. Klare Empfehlung für den Schulalltag.
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