Bewegtes Lernen Handbuch für Forschung und Praxis

Dr. Christian Andrä ist Sport- und Erziehungswissenschaftler. Er schloss 2012 seine Promotion zu „Kognitiven Effekten der Bewegten Schule“ ab. Von 2012-2021 war er Mitarbeiter an der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig, im Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik (Fachgebiet Schulsport). Zudem arbeitete er von 2014-2021 am Zentrum für Lehrerbildung und Schulforschung in Leipzig. Seit 2021 ist er Vertretungsprofessor für Sportdidaktik an der Universität Potsdam, im Strukturbereich Bildungswissenschaften.
Sein Schwerpunkt liegt auf der Bedeutung der Bewegung im Lehr- und Lernprozess. Leidenschaftlich entwickelt er außerdem moderne Bewegungs-und Gesellschaftsspiele..
Dr. Manuela Macedonia ist Neurolinguistin. Sie forscht am Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften Leipzig in der Gruppe „Kognition und Plastizität“ zu den Vorteilen des sensomotorischen Lernens von Fremdsprache. Ihr Schwerpunkt ist das Gedächtnis für verbale Information. An der Universität Linz beschäftigt sie sich mit intelligenten Systemen für mobile Geräte, die künftig „Embodiment-gestützte Lernprozesse“ erleichtern sollen.