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Cette étude se concentre sur les applications technologiques de la musique à l'éducation musicale dans les institutions tertiaires des États de Delta et d'Edo. La pertinence des applications informatiques dans l'éducation musicale n'a pas reçu une attention suffisante. Elle présente les contributions de certains chercheurs sur les concepts pertinents et les résultats empiriques qui ont un rapport avec cette étude. Il décrit également les applications technologiques de la musique, et ses utilisations pour l'éducation musicale. La méthodologie est une enquête ; la population cible est constituée d'étudiants et de professeurs d'institutions tertiaires dans les États de Delta et d'Edo et implique l'utilisation de la recherche en bibliothèque et des services Internet pour la littérature pertinente. L'étude indique un petit nombre d'institutions qui appliquent, et celles qui prévoient d'appliquer les applications informatiques à l'éducation musicale en classe.