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Am Beispiel der klassischen Theorien von J.M. Baldwin, G.H. Mead, J. Piaget und L. Kohlberg sowie den daran anschließenden Ansätzen von C. Gilligan, F. Oser und M. Parsons zur Kognition, Gerechtigkeits- und Fürsorgemoral, Religion und Ästhetik wird in diesem Lehrbuch die menschliche Entwicklung im Spannungsfeld von sozialisationstheoretischen, entwicklungspsychologischen und anthropologischen Betrachtungsweisen beschrieben und diskutiert. In einem neuen Nachwort wird die aktuelle Forschungslandschaft der sozialpsychologischen Entwicklungstheorien beschrieben und auf neue und veränderte Fragestellungen hingewiesen.…mehr

Produktbeschreibung
Am Beispiel der klassischen Theorien von J.M. Baldwin, G.H. Mead, J. Piaget und L. Kohlberg sowie den daran anschließenden Ansätzen von C. Gilligan, F. Oser und M. Parsons zur Kognition, Gerechtigkeits- und Fürsorgemoral, Religion und Ästhetik wird in diesem Lehrbuch die menschliche Entwicklung im Spannungsfeld von sozialisationstheoretischen, entwicklungspsychologischen und anthropologischen Betrachtungsweisen beschrieben und diskutiert. In einem neuen Nachwort wird die aktuelle Forschungslandschaft der sozialpsychologischen Entwicklungstheorien beschrieben und auf neue und veränderte Fragestellungen hingewiesen.
Autorenporträt
Dr. Detlef Garz ist Professor am Pädagogischen Institut der Johannes-Gutenberg Universität Mainz.
Rezensionen
"Detlef Garz bringt durch seine Veröffentlichungen und durch seine akademische Biographie die nötige fachliche Expertise für ein solches Lehrbuch mit. Mit der ganzen Erfahrung als wissenschaftlichem Schreiber und Lehrendem ist es ihm schon 1989 gelungen ein sehr gut lesbares, einführendes Lehrbuch zu schreiben, das die Theorien angemessen in ihrer Komplexität auf das Wesentliche reduziert und die Akteure als Forschungspersonen fassbar macht. Der Abstand der Jahre macht das Buch nicht überflüssig, vielmehr hat er die Texte noch 'klassischer' werden lassen. Die Theorien werden heute als Wissensbestände in vielen Ausbildungs- und Studiengängen mitgeführt. Das Nachwort zur dritten Auflage bindet die Theorien sinnvoll in die heutigen Fragen der Entwicklungspsychologie ein. Insofern bietet das Buch eine sinnvolle Lerngrundlage für dieses Gebiet der Entwicklungspsychologie und wird es seinem eigenen Anspruch absolut gerecht!" www.socialnet.de, 11.03.2008