18,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 1-2 Wochen
9 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![De barrières van inclusief onderwijs voor studenten met een handicap]( "De barrières van inclusief onderwijs voor studenten met een handicap")
De barrières van inclusief onderwijs voor studenten met een handicap27,99 €![TUTORIAL PARA CREAR UNA LECCIÓN MODERNA DE FSL]( "TUTORIAL PARA CREAR UNA LECCIÓN MODERNA DE FSL")
TUTORIAL PARA CREAR UNA LECCIÓN MODERNA DE FSL18,99 €![Evaluatie: een kans voor verbetering in de kennismaatschappij]( "Evaluatie: een kans voor verbetering in de kennismaatschappij")
Evaluatie: een kans voor verbetering in de kennismaatschappij27,99 €![Omstandigheden die bevorderlijk zijn voor het leren van wiskundige problemen]( "Omstandigheden die bevorderlijk zijn voor het leren van wiskundige problemen")
Omstandigheden die bevorderlijk zijn voor het leren van wiskundige problemen27,99 €![Efficiënte pedagogiek voor het onderwijzen van het leerproces]( "Efficiënte pedagogiek voor het onderwijzen van het leerproces")
Efficiënte pedagogiek voor het onderwijzen van het leerproces27,99 €![Technologie voor de uitvoering van het individuele traject van leerlingen]( "Technologie voor de uitvoering van het individuele traject van leerlingen")
Technologie voor de uitvoering van het individuele traject van leerlingen36,99 €![7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student]( "7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student")
7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student27,99 €
Het moderne onderwijs in Rusland is verhuisd naar de federale staatsonderwijsnorm (FSES). De Federal State Educational Standard (FSES) is gebaseerd op een nieuwe ideologie. Educatieve organisaties hebben de taak om een burger van een moderne samenleving, een persoon die voor het leven zal leren, op te voeden. Het doel van het moderne onderwijs is om de student te ontwikkelen als een onderwerp van cognitieve activiteit. De eigenaardigheid van de nieuwe generatie SESF is het karakter van de activiteit, die de belangrijkste taak - de ontwikkeling van de persoonlijkheid van de student - bepaalt. Het moderne onderwijs verwerpt de traditionele presentatie van leerresultaten in de vorm van kennis, vaardigheden en capaciteiten; de formulering van de norm duidt op echte activiteiten. De gestelde taak vereist een overgang naar een nieuw onderwijsparadigma voor systemen en activiteiten, dat op zijn beurt gepaard gaat met fundamentele veranderingen in de activiteiten van de leraar, waarbij de nieuwe norm wordt geïmplementeerd.