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O presente livro está estruturado em três capítulos os quais têm em comum o fato de refletirem sobre a educação em seu sentido mais global. No primeiro texto, os autores Tulio Barbosa e José Roberto Nunes de Azevedo trazem ao debate um texto publicado originalmente nos Anais do 1º Simpósio Internacional E. P. Thompson, realizado em 2014, que após pequenas alterações passa a ser oferecido nesta obra. Diante deste quadro, sugerem a construção de um mundo mais fraterno no qual seja valorizado o universo educacional e todos seus participantes a partir de uma leitura de mundo crítica. Por sua vez, no segundo texto, inédito, de José Roberto Nunes de Azevedo e Ligia Mendes de Oliveira Azevedo, destacam que o brincar faz parte da própria existência humana e contempla todas as dimensões da vida do indivíduo desde a infância sendo de fundamental importância para a pessoa haja vista, a troca de experiência, o prazer de conhecer e descobrir-se sem não prescindir da própria percepção da realidade que o cerca no mundo. Por fim, no terceiro capítulo de autoria de Judite Aparecida de Oliveira Stepanaviscius e Karoline Santos Silva é abordado as relações da Psicopedagogia com a escola pública.