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Mitmachverse, die Kinder mit Spaß an Rhythmus und Klang heranführen
Ob Zahnputz-Lied, Farben-Reim oder das Nachmachen von Geräuschen - mit diesen musikalischen Ideen können Kinder kleine Geschichten und Verse lebendig werden lassen. Neben Körperinstrumenten kommen dabei Orff-Instrumente wie Handtrommel, Glöckchen, Rassel und Klanghölzer zum Einsatz. Einfache Worte und viele Wiederholungen sorgen dafür, dass die Kinder die Verse schnell verinnerlichen und mitsprechen können.
Autorin Kati Breuer ist erfolgreiche Musikproduzentin und leitet seit vielen Jahren Gruppen zur musikalischen
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Produktbeschreibung
Mitmachverse, die Kinder mit Spaß an Rhythmus und Klang heranführen

Ob Zahnputz-Lied, Farben-Reim oder das Nachmachen von Geräuschen - mit diesen musikalischen Ideen können Kinder kleine Geschichten und Verse lebendig werden lassen. Neben Körperinstrumenten kommen dabei Orff-Instrumente wie Handtrommel, Glöckchen, Rassel und Klanghölzer zum Einsatz. Einfache Worte und viele Wiederholungen sorgen dafür, dass die Kinder die Verse schnell verinnerlichen und mitsprechen können.

Autorin Kati Breuer ist erfolgreiche Musikproduzentin und leitet seit vielen Jahren Gruppen zur musikalischen Früherziehung. Sie hat für dieses Kartenset 30 Mitmach-Reime und Klanggedichte zusammengestellt, die Kindern spielerisch den Zauber von Musik, Rhythmus und Klang nahe bringen.
Sofort einsetzbar: Klanggeschichten und Reime für Kinder auf DIN A5 KartenInkl. Anleitungen und methodisch-didaktischen HinweisenKombiniert Körperinstrumente wie Klatschen und Stampfen mit MusikinstrumentenIllustrationen von Yannick Breuer stimmen Kinder auf die Geschichte einPerfekt zur Sprachförderung und Verbesserung der auditiven MerkfähigkeitAuch für U3 und Eltern-Kind-Gruppen geeignet
Klatschen, Trommeln, Mitsprechen: Mit Schwung und Rhythmus durch den Kita-Tag

Ob im Morgenkreis, in der Musikstunde oder für zwischendurch - die Bildkarten sind als pädagogisches Musikangebot vielseitig in Krippe und Kindergarten einsetzbar. Die 30 Geschichten aus dem Lebensalltag der Kinder können dabei spontan eingesetzt werden: Einfach die ausgewählte Karte vor sich ablegen, sodass die Hände frei zum Vormachen bleiben. Die kurzen Verse können auch schon die Jüngsten schnell lernen und mitsprechen - so gelingt Ihnen eine abwechslungsreiche Musik- und Sprachförderung in der Kita!
Autorenporträt
Kati Breuer, Kinderliedermacherin und Autorin, leitet seit vielen Jahren eine Musikschule, in der sie mit Kindern und Eltern singt, spielt und Musik macht. Die beliebtesten Lieder und Spiele veröffentlicht sie in Büchern und auf CDs. Sie lebt mit ihrer Familie in der Nähe von Bremen.