Andere Kunden interessierten sich auch für
![Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Szenische Darstellung von Otfried Preußlers KRABAT]( "Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Szenische Darstellung von Otfried Preußlers KRABAT")
Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Szenische Darstellung von Otfried Preußlers KRABAT16,95 €![Lektüreneinsatz in der vierten Jahrgangsstufe der Grundschule am Beispiel des Buches ¿Großvater und die Wölfe¿ von Per Olov Enquist]( "Lektüreneinsatz in der vierten Jahrgangsstufe der Grundschule am Beispiel des Buches ¿Großvater und die Wölfe¿ von Per Olov Enquist")
Lektüreneinsatz in der vierten Jahrgangsstufe der Grundschule am Beispiel des Buches ¿Großvater und die Wölfe¿ von Per Olov Enquist18,95 €![Freundschaft im Jugendroman "e;Löcher"e; von Louis Sachar (Distanzunterricht Deutsch 7. Klasse)]( "Freundschaft im Jugendroman "e;Löcher"e; von Louis Sachar (Distanzunterricht Deutsch 7. Klasse)")
Freundschaft im Jugendroman "e;Löcher"e; von Louis Sachar (Distanzunterricht Deutsch 7. Klasse)17,95 €![Szenische Interpretation epischer Literatur. Ein theaterpädagogischer Zugang zur Vertiefung der Textkompetenz]( "Szenische Interpretation epischer Literatur. Ein theaterpädagogischer Zugang zur Vertiefung der Textkompetenz")
Szenische Interpretation epischer Literatur. Ein theaterpädagogischer Zugang zur Vertiefung der Textkompetenz27,95 €![Der Toleranzgedanke in Lessings "e;Nathan der Weise"e;. Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr]( "Der Toleranzgedanke in Lessings "e;Nathan der Weise"e;. Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr")
Der Toleranzgedanke in Lessings "e;Nathan der Weise"e;. Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr17,95 €![Discours- und Histoireanalyse des Kinderromans ¿Großvater und die Wölfe¿ von Per Olov Enquist]( "Discours- und Histoireanalyse des Kinderromans ¿Großvater und die Wölfe¿ von Per Olov Enquist")
Discours- und Histoireanalyse des Kinderromans ¿Großvater und die Wölfe¿ von Per Olov Enquist18,95 €![Das Bilderbuch im Literaturunterricht der Grundschule]( "Das Bilderbuch im Literaturunterricht der Grundschule")
Das Bilderbuch im Literaturunterricht der Grundschule47,95 €
![Freundschaft im Jugendroman "e;Löcher"e; von Louis Sachar (Distanzunterricht Deutsch 7. Klasse)](https://bilder.buecher.de/produkte/63/63380/63380783n.jpg "Freundschaft im Jugendroman "e;Löcher"e; von Louis Sachar (Distanzunterricht Deutsch 7. Klasse)")
![Der Toleranzgedanke in Lessings "e;Nathan der Weise"e;. Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr](https://bilder.buecher.de/produkte/63/63297/63297009n.jpg "Der Toleranzgedanke in Lessings "e;Nathan der Weise"e;. Die Figurenkonstellation Nathan und der Tempelherr")
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen (Fachdidaktik Deutsch), Veranstaltung: Deutsch-Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtseinheit:"Die Kinder aus der Krachmacherstraße"Gliederung der Unterrichtseinheit:1."Lotta ist noch klein und dumm" - die Familie kennenlernen und ein Standbild erstellen2."Wir spielen ganze Tage lang" - Rollenmonologe schreiben3."Lotta ist eigensinnig wie eine alte Ziege" - Arbeitsblätter zur Erfassung des Inhalts ausfüllen4."Tante Berg ist die Beste, die es gibt" - kurze Pralleltexte verfassen5."Wir machen einen Ausflug" - einen Tagebucheintrag verfassen6."Wir fahren zu Großmutter und Großvater" - verschiedene szenische InterpretationenZiel der Unterrichtseinheit:Die SchülerInnen sollen sich sinnlich konkrete Vorstellungen zum Kinderbuch "Die Kinder aus der Krachmacherstraße" machen, d.h. sie sollen mittels verschiedener Verfahren der Szenischen Interpretation v.a. Leseerfahrungen sichtbar machen und sich in Figuren und Perspektiven einfühlen.Thema der Stunde:"Wir fahren zu Großmutter und Großvater"