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Es geht in diesem zweiten Buch des Schreiblehrganges "Lesen und schreiben lernen mit Leo, Ronja und Lise" um das Leben dreier Kinder im Kindergarten-und Grundschulbereich. Leo, Lise und Ronja können unbeschwert, maskenfrei auch die Lock-down-Zeiten unbeschadet überstehen. Es wird eine angstfreie, schöne und heile Welt beschrieben, so wie es für Kinder in diesem Lebensalter heilsam ist. Die Kinder bauen, spielen mit ihren Tieren, gehen spazieren, fahren Trecker usw. Und das alles ist beschrieben, als wären es paradiesische Zustände- die es auch sind- wenn man nur ein wenig in die Fantasiekräfte…mehr

Produktbeschreibung
Es geht in diesem zweiten Buch des Schreiblehrganges "Lesen und schreiben lernen mit Leo, Ronja und Lise" um das Leben dreier Kinder im Kindergarten-und Grundschulbereich. Leo, Lise und Ronja können unbeschwert, maskenfrei auch die Lock-down-Zeiten unbeschadet überstehen. Es wird eine angstfreie, schöne und heile Welt beschrieben, so wie es für Kinder in diesem Lebensalter heilsam ist. Die Kinder bauen, spielen mit ihren Tieren, gehen spazieren, fahren Trecker usw. Und das alles ist beschrieben, als wären es paradiesische Zustände- die es auch sind- wenn man nur ein wenig in die Fantasiekräfte hinein geht, lauschen lernt und still wird, während man spielende Kinder beobachtet. Junge Leseanfänger können mit Hilfe leicht in das Vorlesen des Buches einsteigen. Es ist in Silbenschrift gedruckt, so dass ein flüssiges Wiedererkennen der Silben zu einem gut erlebbaren Leseerlebnis führt. Es ist das zweite Buch in der Reihe, ist aber, da es eine Lesefibel ist, unabhängig zu dem erstenBuch dieses Schreiblehrganges zu handhaben. Die Geschichten, die hier erzählt werden, können in dem ersten Buch ebenso nachgelesen werden, wo die Buchstaben eingeführt und geübt, ihre Seelenqualitäten erfasst und verinnerlicht werden. Gerne tauchen Kinder in die Welt von Lise, Ronja und Leo ein, da die Leser in ihrer Ursprünglichkeit und Kreativität angesprochen werden, die in jedem Kind vorhanden ist. Leider kommt diese Natürlichkeit im Spiel der Kinder heute oft zu kurz. Da kann das Eintauchen in ein Buch als Anregung und Inspiration erlebt werden. Lesen fördert außerdem die Schreib-und Sprachkompetenz. Wunderschön gemalte Bilder regen zum Träumen an. Für Grundschule, Waldorfschule, Homeschooling, Freilerner.
Autorenporträt
Jülich, Catharina§C.A. ist Lehrerin und Autorin in Berlin.