Andere Kunden interessierten sich auch für
![Der schüleraktivierende Umgang mit Gegenwartslyrik am Beispiel von Slam Poetry]( "Der schüleraktivierende Umgang mit Gegenwartslyrik am Beispiel von Slam Poetry")
Der schüleraktivierende Umgang mit Gegenwartslyrik am Beispiel von Slam Poetry17,95 €![Das Potential von Poetry Slam für den Literaturunterricht. Analyse zweier Texte von Bas Böttcher und Nora Gomringer]( "Das Potential von Poetry Slam für den Literaturunterricht. Analyse zweier Texte von Bas Böttcher und Nora Gomringer")
Das Potential von Poetry Slam für den Literaturunterricht. Analyse zweier Texte von Bas Böttcher und Nora Gomringer42,95 €![Sprechen und Zuhören - Entwicklung der kommunikativen Kompetenz]( "Sprechen und Zuhören - Entwicklung der kommunikativen Kompetenz")
Sprechen und Zuhören - Entwicklung der kommunikativen Kompetenz15,95 €![Förderung der Schreibkompetenzen von Einwandererkindern]( "Förderung der Schreibkompetenzen von Einwandererkindern")
Förderung der Schreibkompetenzen von Einwandererkindern47,95 €![Deutschunterricht in der Sek. I im Zeichen der Inklusion. Eine Fallstudie zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen im Arbeitsbereich Lesen]( "Deutschunterricht in der Sek. I im Zeichen der Inklusion. Eine Fallstudie zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen im Arbeitsbereich Lesen")
Deutschunterricht in der Sek. I im Zeichen der Inklusion. Eine Fallstudie zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen im Arbeitsbereich Lesen47,95 €![Vom ¿Lesetagebuch¿ zum ¿Produktportfolio¿]( "Vom ¿Lesetagebuch¿ zum ¿Produktportfolio¿")
Vom ¿Lesetagebuch¿ zum ¿Produktportfolio¿27,95 €![Umgang mit Gedichten unter besonderer Berücksichtigung handlungs- und produktionsorientierter Methoden am Beispiel einer 3. Klasse]( "Umgang mit Gedichten unter besonderer Berücksichtigung handlungs- und produktionsorientierter Methoden am Beispiel einer 3. Klasse")
Umgang mit Gedichten unter besonderer Berücksichtigung handlungs- und produktionsorientierter Methoden am Beispiel einer 3. Klasse27,95 €
Examensarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0 (14 Punkte), Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Fachbereich 10 - Institut für Literatur und ihre Didaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Examensarbeit beschäftigt sich mit dem Veranstaltungsformat "Poetry Slam" und inwieweit es eine Alternative zum traditionellen Lyrikunterricht in der Schule darstellen kann. Im Rahmen einer selbst konzipierten Unterrichtsreihe soll der Umgang mit Sprache anhand von Poetry Slam/Slam Poetry gefördert werden. Diese wurde anschließend in der Praxis bei einer E-Phase erprobt und reflektiert.