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Operatoren verstehen, richtig anwenden und nach Bedarf nachschlagen können - dazu dient das Arbeitsheft "Operatoren to go". Der bunte Strauß an Operatoren wurde hierfür auf sinnfällige sieben Operatoren verdichtet, die im Deutschunterricht wirklich benötigt werden.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen, mit welchem Operator welche Sprachhandlung verbunden ist, und üben anhand von Beispiel- und Modelltexten. So erhalten sie ab der oberen Mittelstufe eine gute Vorbereitung auf die Aufgabenstellungen im Abitur.
Operatoren wie Darstellen, Erklären und Interpretieren sind für Schülerinnen und Schüler sehr abstrakt. Auch der bunte Strauß an Operatorenausdrücken in den unterschiedlichen Listen verwirrt mehr als dass er hilft. Dennoch ist das richtige Verstehen des jeweiligen Operators entscheidend für das Lösen einer Aufgabe.
Wie kann Lernenden die "Operation" hinter den Operatoren vermittelt werden? Welche Handlungen müssen sie dafür bewältigen? Das Arbeitsheft führt die unterschiedlichen Operatorenlisten zusammen und reduziert sie auf sieben, die im Deutschunterricht wirklich benötigt werden. So erkennen die Schülerinnen und Schüler, welche Handlung(en) mit welchem Operator verbunden sind und wie diese sprachlich umzusetzen sind. Anhand von Beispiel- und Modelltexten üben sie den Umgang mit den Operatoren ein.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen, mit welchem Operator welche Sprachhandlung verbunden ist, und üben anhand von Beispiel- und Modelltexten. So erhalten sie ab der oberen Mittelstufe eine gute Vorbereitung auf die Aufgabenstellungen im Abitur.
Operatoren wie Darstellen, Erklären und Interpretieren sind für Schülerinnen und Schüler sehr abstrakt. Auch der bunte Strauß an Operatorenausdrücken in den unterschiedlichen Listen verwirrt mehr als dass er hilft. Dennoch ist das richtige Verstehen des jeweiligen Operators entscheidend für das Lösen einer Aufgabe.
Wie kann Lernenden die "Operation" hinter den Operatoren vermittelt werden? Welche Handlungen müssen sie dafür bewältigen? Das Arbeitsheft führt die unterschiedlichen Operatorenlisten zusammen und reduziert sie auf sieben, die im Deutschunterricht wirklich benötigt werden. So erkennen die Schülerinnen und Schüler, welche Handlung(en) mit welchem Operator verbunden sind und wie diese sprachlich umzusetzen sind. Anhand von Beispiel- und Modelltexten üben sie den Umgang mit den Operatoren ein.