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Praxisnah und leicht umsetzbar: So sehen Sie ganz konkret, wie Offener Unterricht lehrplangerecht verwirklicht werden kann.
So geht Offener Unterricht
Bereits seit der Reformpädagogik steht der Begriff des Offenen Unterrichts für nachhaltigen und zeitgemäßen Unterricht. Doch wie setzt man ihn im Sachunterricht der Grundschule am besten um? Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie selbstbestimmtes und aktives Lernen durch eine Öffnung Ihres Unterrichts ermöglichen.
Hilfestellungen für die Praxis
Mit dem vorliegenden Band erhalten Sie hilfreiche Tipps zur sinnvollen Umsetzung im
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Produktbeschreibung
Praxisnah und leicht umsetzbar: So sehen Sie ganz konkret, wie Offener Unterricht lehrplangerecht verwirklicht werden kann.

So geht Offener Unterricht

Bereits seit der Reformpädagogik steht der Begriff des Offenen Unterrichts für nachhaltigen und zeitgemäßen Unterricht. Doch wie setzt man ihn im Sachunterricht der Grundschule am besten um? Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie selbstbestimmtes und aktives Lernen durch eine Öffnung Ihres Unterrichts ermöglichen.

Hilfestellungen für die Praxis

Mit dem vorliegenden Band erhalten Sie hilfreiche Tipps zur sinnvollen Umsetzung im Regelunterricht, zur Organisation und Durchführung und natürlich zur Vor- und Nachbereitung. Sie erfahren konkret, wie wichtige Lehrplanthemen im Offenen Unterricht im Fach Sachkunde behandelt werden können.

Fertige Stunden Sachunterricht

Der Band bietet Ihnen fertige Stunden für den Sachunterricht, aber auch zahlreiche methodisch-didaktische Tipps sowie vielfältige Materialien, welche zwar auf die Stundenentwürfe abgestimmt sind, aber auch in Freiarbeit oder an der Lerntheke verwendet werden können.

Die Themen:

- Körper und Gesundheit
- Individuum und Gesellschaft
- Heimat und Welt
- Arbeit ? Freizeit ? Technik
-Tiere und Pflanzen