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Ein Arbeitsbuch für die Hand der Lehrerin bzw. des Lehrers
Klare Orientierung in der Vielfalt biologischer Phänomene Basiskonzepte ermöglichen den Schülerinnen und Schülern eine Orientierung in der Vielfalt der biologischen Phänomene. Diese Grundprinzipien helfen, ein tragfähiges und aktives Wissensnetz aufzubauen. Sowohl in den Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) als auch in den Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss sind sie ein wesentliches Element im Kompetenzbereich Fachwissen.
In den bisherigen Lehrplänen waren diese Konzepte
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Produktbeschreibung
Ein Arbeitsbuch für die Hand der Lehrerin bzw. des Lehrers

Klare Orientierung in der Vielfalt biologischer Phänomene
Basiskonzepte ermöglichen den Schülerinnen und Schülern eine Orientierung in der Vielfalt der biologischen Phänomene. Diese Grundprinzipien helfen, ein tragfähiges und aktives Wissensnetz aufzubauen. Sowohl in den Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung (EPA) als auch in den Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss sind sie ein wesentliches Element im Kompetenzbereich Fachwissen.

In den bisherigen Lehrplänen waren diese Konzepte wenig verankert. Sie müssen sich als Denkstrukturen entwickeln und werden erst nach dem wiederholten Auftauchen als gemeinsames Grundprinzip erkannt.

Natura Basiskonzepte zeigt verschiedene Beispiele auf, wie diese Denkstrukturen im Unterricht entwickelt und eingeübt werden können. Arbeitsblätter und vielfältige Materialien für Präsentationen und Projekte geben Ihnen Anregungen für Unterricht und Vorbereitung.