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Karni und Nickel sind Nachbarn und verstehen sich sehr gut. Bis eines Tages plötzlich Müll vor Nickels Erdloch liegt. "So ein Ferkel!", denkt sich Karni und fängt an zu meckern. Von da an ist nichts mehr so wie es einmal war. An einem Tag findet Nickel einen Grund zum Streiten und am nächsten Karni. Bis ein Fuchs kommt und die beiden in Gefahr geraten. Auf der gemeinsamen Flucht entdecken Karni und Nickel, dass man gemeinsam viel stärker ist als allein und werden allerbeste Freunde. Die zweifach differenzierten, lesebegleitenden Arbeitsblätter des Literaturprojektes überprüfen das…mehr

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Produktbeschreibung
Karni und Nickel sind Nachbarn und verstehen sich sehr gut. Bis eines Tages plötzlich Müll vor Nickels Erdloch liegt. "So ein Ferkel!", denkt sich Karni und fängt an zu meckern. Von da an ist nichts mehr so wie es einmal war. An einem Tag findet Nickel einen Grund zum Streiten und am nächsten Karni. Bis ein Fuchs kommt und die beiden in Gefahr geraten. Auf der gemeinsamen Flucht entdecken Karni und Nickel, dass man gemeinsam viel stärker ist als allein und werden allerbeste Freunde. Die zweifach differenzierten, lesebegleitenden Arbeitsblätter des Literaturprojektes überprüfen das sinnentnehmende Lesen der Kinder und regen sie zur intensiven Auseinandersetzung mit dem Buchinhalt an. Zudem bietet das Heft vielfältige, fächerübergreifende Angebote: lehrplanorientierte Deutschaufgaben, Arbeitsblätter zu den Tieren "Fuchs" und "Kaninchen" für den Sachunterricht, spannende Stationen für den Sportunterricht sowie kreative Unterrichtsideen für Kunst, Musik und Religion. Das Plus: Das Literaturprojekt greift die Schwerpunktthemen des Buches (Streiten und Versöhnen, den Wert von Freundschaften entdecken) auf und eignet sich sehr gut als Einstieg in das "Soziale Lernen" in der 1. und 2. Klasse und den Aufbau einer guten Klassengemeinschaft.e
Autorenporträt
Ulrike Itze ist Konrektorin an der Gemeinschaftsgrundschule Ladbergen. Bis Anfang des Jahres 2004 war sie sechs Jahre lang Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Forschung und Lehre für die Primarstufe im Bereich wissenschaftlicher, methodisch-didaktischer Grundschulliteratur an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Sie hat bereits mehrere Bücher im Bereich wissenschaftlicher, methodisch-didaktischer Grundschulliteratur veröffentlicht. Jessica Steggemann hat an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster studiert, ihr Referendariat am Studienseminar in Rheine und an der Schule Ladbergen abgelegt und ist nun Lehrerin an der Diesterweg-Grundschule in Rheine.