Klick! Mathematik. Westliche Bundesländer 2. Schülerbuch - Jenert, Elisabeth;Franz, Petra;Burkhart, Silke
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Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert
Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.
Aktiv-entdeckendes Lernen
Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.
Operatives Üben
Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schüler/innen bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.
Individuelle Differenzierung…mehr

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Produktbeschreibung
Aktiver Mathematikunterricht, der alle Kinder fördert

Klick! lässt Mathematik lebendig werden. Die Schüler/innen entdecken mathematische Strukturen in Alltagssituationen und lernen, sie zu verallgemeinern und anzuwenden. Ganzheitliche Zugänge machen die Zusammenhänge sichtbar.

Aktiv-entdeckendes Lernen

Konkrete Projekte lassen selbstständigem Arbeiten viel Raum.

Operatives Üben

Sowohl strukturierte als auch automatisierende Aufgaben machen den Schüler/innen bewusst, dass das Üben zentraler und integraler Bestandteil des Mathematikunterrichts ist.

Individuelle Differenzierung für alle

Mit den Diagnoseinstrumenten von Klick! ermitteln die Lehrkräfte den Lern- und Entwicklungsstand des einzelnen Kindes - so wird jedes Kind individuell gefördert.

Geometrie, Größen und Sachrechnen

Bei der Umsetzung eines schülernahen Konzeptes spielen Geometrie und Größen eine große Rolle. Aufgabenformate für das Sachrechnen sind beispielsweise
- Geschichten zu Zahlen,

- Entdeckerbilder oder

- Rechengeschichten.

Reduktion der Veranschaulichungsmittel

Im Unterricht werden nur wenige Veranschaulichungsmittel durchgängig eingesetzt, etwa in Jahrgangsstufe 1

- Zehnerfeld mit räumlicher Fünfertrennung,

- Wendeplättchen,

- Spielwürfel und

- Holzwürfel.

Klare Strukturen

Die Seiten zeichnen sich aus durch
- übersichtliche, gut strukturierte Gestaltung,

- das überschaubare Doppelseitenprinzip,

- angemessene Schriftgröße und

- meist nur einem Übungsformat pro Seite, um den visuellen Wahrnehmungsschwierigkeiten vieler Kinder gerecht zu werden Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM

- Didaktischen Hinweisen zu den Schülermaterialien

- Zahlreiche Kopiervorlagen zur Differenzierung

- Diagnostikmaterialien mit Eingangsdiagnostik, lernprozessbegleitender Diagnostik und Abschlussdiagnostik nach jedem Band sowie einem Förderplan im Bereich mathematischer Kompetenzen