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Die Aufgabensammlung ist bis auf wenige Verweise unabhängig vom zugehörigen Lehrbuch nutzbar. Die Aufgabenstellungen reichen von einfachen Fragen zur Gewöhnung an neue Begriffe bis hin zu wirklichen Herausforderungen. Durch die ausführlichen Lösungen sind die Bände auch zum Selbststudium geeignet. Band 2 beinhaltet 1029 Aufgaben zu den Themen: Multilineare Algebra, Metrische Vektor räume, Geometrie in Vektorräumen, Rechnen mit Grenzwerten, Elementare Funktionen, Metrische Strukturen, Topologische Strukturen, Differentialrechnung in einer Variablen, Differentialrechnung in Banachräumen.

Produktbeschreibung
Die Aufgabensammlung ist bis auf wenige Verweise unabhängig vom zugehörigen Lehrbuch nutzbar. Die Aufgabenstellungen reichen von einfachen Fragen zur Gewöhnung an neue Begriffe bis hin zu wirklichen Herausforderungen. Durch die ausführlichen Lösungen sind die Bände auch zum Selbststudium geeignet.
Band 2 beinhaltet 1029 Aufgaben zu den Themen: Multilineare Algebra, Metrische Vektor räume, Geometrie in Vektorräumen, Rechnen mit Grenzwerten, Elementare Funktionen, Metrische Strukturen, Topologische Strukturen, Differentialrechnung in einer Variablen, Differentialrechnung in Banachräumen.
Autorenporträt
Prof. Dr. Karlheinz Spindler studierte Mathematik, Mechanik und Geschichte an der Technischen Hochschule Darmstadt. Nach Abschluss seines Diploms und des Staatsexamens für Lehramt an Gymnasien war er als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TH Darmstadt tätig und wurde dort über ein Thema aus der Strukturtheorie Liescher Algebra promoviert.Anschließend arbeitete er zunächst zwei Jahre lang als Visiting Assistant Professor an der Louisiana State University in Baton Rouge (USA) und dann fünf Jahre lang bei einem Unternehmen der Raumfahrtindustrie am European Space Operations Centre (ESOC) in Darmstadt.Im Jahr 1997 wurde er zum Professor für Mathematik und Datenverarbeitung an die Fachhochschule Wiesbaden (seit September 2009 Hochschule RheinMain) berufen.Dort leitet er den Studiengang "Angewandte Mathematik", der im Wintersemester 2010/2011 seinen Betrieb aufnahm und an dessen Konzeption er maßgeblich beteiligt war.