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Geometrie 1
Ein erster Schwerpunkt des geometrischen Anfangsunterrichts ist die Förderung der räumlichen Wahrnehmung und des räumlichen Vorstellungsvermögens. Mit spielerischen Übungen zum Erkennen der Lage im Raum (rechts, links, vorn, hinten), zum Erkennen räumlicher Beziehungen, zur Auge-Hand-Koordination, zur Figur-Grund-Unterscheidung und zur Formkonstanz wird das räumliche Vorstellungsvermögen trainiert.
Ein zweiter Schwerpunkt des Heftes ist der Bereich Flächen: Dem Aufbau einer klaren Flächenvorstellung und einer sicheren Begriffsbildung dienen die vielfältigen Übungen zum
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Produktbeschreibung
Geometrie 1

Ein erster Schwerpunkt des geometrischen Anfangsunterrichts ist die Förderung der räumlichen Wahrnehmung und des räumlichen Vorstellungsvermögens. Mit spielerischen Übungen zum Erkennen der Lage im Raum (rechts, links, vorn, hinten), zum Erkennen räumlicher Beziehungen, zur Auge-Hand-Koordination, zur Figur-Grund-Unterscheidung und zur Formkonstanz wird das räumliche Vorstellungsvermögen trainiert.

Ein zweiter Schwerpunkt des Heftes ist der Bereich Flächen: Dem Aufbau einer klaren Flächenvorstellung und einer sicheren Begriffsbildung dienen die vielfältigen Übungen zum Unterscheiden der Grundformen.

Ein dritter Schwerpunkt ist die räumliche Geometrie. Das Untersuchen und Unterscheiden, das Beschreiben und Benennen und das Bauen mit Körpern werden hier behandelt.

Ein weiteres Thema sind erste Erfahrungen zur Achsensymmetrie: Die aus Faltschnitten entstandenen Objekte bilden den Ausgangspunkt
für Entdeckungen zur Symmetrie. Das Verständnis für Regelmäßigkeiten
und Symmetrien wird dabei geschult.